请用400字简介贝多芬的生平.

贝多芬出生于德国波昂, 父亲约翰·贝多芬是宫廷里的男高音手, 祖父曾任波昂宫廷乐长。 约翰·贝多芬是一个贪婪的酒鬼。 贝芬幼年时代, 莫扎特的故事家喻户晓, 约翰·贝多芬眼见此种情况, 羡慕万分，于是强迫五岁的多芬贝开始学琴，并给予大量的功课，目的在于培育他成为一个音乐神童，以便藉此赚钱。 在如此的环境下，贝多芬别无选择，只好任由父亲摆布，而走向音乐之路。 对贝多芬而言，有这样的父亲或许是不幸的事，但他因此而创作了许多旷世名曲，对于后人是相当幸运的。

贝多芬虽未能如父所愿，成为一名空前绝后的神童，但他非常努力学习，小小年纪，琴技已相当出色。 一七八四年，当他十三岁时，波昂教会任命他为宫廷风琴手，并早在两年前完成“德雷斯勒主题变奏曲”且被出版。 波昂时代的贝多芬曾师从艾登、倪富、高赫等人，其中倪富可以说是贝多芬的启蒙老师，对他的一生影响颇大。

一七八七年，对贝多芬而言是一个很重要的时期。 是年由伦敦归来，中途路过波昂的海顿给予贝多芬很高的评价，使贝多芬因此获得宫廷颁发的奖学金，也得到前往维也纳学习的大好机会。 定居维也纳之前，贝多芬的作品除上述之外，还有钢琴曲、室内乐曲、清唱剧等，大多未脱习作范围。 这个时代的作品明显地到乐派的影响。

贝多芬从小就很崇拜莫扎特，并且极渴望拜其为师，一七八七年，因丧母失去机会。 此时，虽能定居维也纳但莫扎特也已离开人世。 贝多芬因此豪不犹豫地转向海顿门下学习作曲，但是，他对海顿的教学颇有不满，当时海顿使用对位法古典名著为教材，六十岁的海顿经常遗漏了贝多芬习作中的错误。 贝多芬趁海顿去伦敦时，改向沙里埃利学习，并向辛克、艾布雷斯贝格等人学习作曲理论。 到维也纳不久，贝多芬便以钢琴手的身份活跃于当地乐坛，他的演奏颇受好评。 在波昂时期便作为贝多芬后援者的华尔斯坦伯爵更是力捧贝多芬，使他在维也纳的首次公演获得非凡的成功。 俄国驻维也纳的大使李希莫夫斯基也大力支持贝多芬。

贝多芬为了感激此二人，曾先后谱写钢琴奏鸣曲“华尔斯坦”与弦乐四重奏“李希莫夫斯基”呈现给他们。 还有一位李赫偌夫斯基候爵也是贝多芬的后援者，他长期提供贝多芬住所，并将他的沙龙借给贝多芬举行初演。 “钢琴三重奏”（作品一）、钢琴奏鸣曲“悲呛”、“第二交响曲”等作品便是献给他的。

在贝多芬作曲生涯第一阶段的作品中，除了贝多芬独具的特质外，受到先人的影响很大。 例如：奏鸣曲式尚未把基本功仔细地发展，缺乏他后来作品上的特征，乐式的不规范性也比后来的作品多。 又如管弦乐保持正统的古典乐派手法，规模也比较小，不似后来的壮大。 贝多芬以如此的手法陆续创作出旷世佳作，成为海顿之后古典乐派的发展和引导者。

25岁前的贝多芬对自己的才能充满信心，并且有后援者的支持，可以说相当幸运。 但是，贝多芬25岁之后，发现患有耳疾，这开始使他陷入了病魔缠身的不幸境遇。 1800年之后，贝多芬的耳疾已相当明显，他为此而烦恼不堪，1802年前贝多芬住在当时的避暑胜地海里根休养，曾经想要自杀，并留下著名的“海里根遗言”，但是贝多芬却没有死。 一个人一旦决定死而复活，再生的意志便会变得非常坚定，且尤脱胎换骨，重新做人一般。

1803年，贝多芬想交响曲的计划。 此时，拿破仑正率领军队打仗，逐一打破欧洲的旧体制。 贝多芬十分感动，他非常崇拜英雄，本来想把一首新的交献给拿破仑，未料，拿破仑自己登基并实行专制统治。 贝多芬由崇拜转为失望与愤怒，将原题名为“拿破仑交响曲”的一页撕破，改名为“回忆一位伟大人物的英雄交响曲”。

该曲叙述的特征之一：追求理想、逃避现实。 在此曲中已可看出端倪，故此曲可说是浪漫乐派的始创曲，这就是贝多芬的第三号交响曲，此交响曲明显地与前两首交响曲有着不同的形式。 例如：第一乐章奏鸣曲形式中，主题的发展非常充实，第四乐章中变奏曲手法也非常圆熟。 象征伟大英雄的雄壮音响揭开第一乐章，附有“送葬进行曲”标题的重厚的第二乐章，均为十分杰出的名曲，除了他们具有最纯粹的美感之外，再也找不到其它适当的形容词。

贝多芬总共作了九首交响曲，而他使用的管弦乐技法极为娴熟，而且奥妙无穷，其九首交响曲手法上也有不同之处。 原则上，除了第九号之外，其它都是典型的二管编制。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。

下一篇：社保卡多少钱一年(社保多少钱一年)
上一篇：一平方是多大面积？(房子一平方是多大面积)