加勒比英联邦国家呼吁废除君主制 英国帝国被英联邦取代
6月15日题目：
6月16日题目：6月16日福建省考面试试题（含参考解析）
6月17日题目：6月17日福建省考面试试题（含参考解析）
6月17日下午题目及解析
（附参考解析）
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现在是九年制义务教育，有人说应该把幼儿园或高中纳入，改为十二年义务教育，有人认为能办好九年制义务教育就好了，你怎么看？
华图丛慧
中心论点在于是否应当推行十二年义务教育
辩证分析：（1）应当：①九年义务教育已经实施多年，整体的国民素质普遍提高，时机上基本成熟了。 ②高校不断扩招，生源需求量大，有必要将高中纳入十二年义务③城市的幼儿园入园难，中考压力大；④贫困地区的孩子在幼儿园和高中两个阶段，或者不上，或者上不起。
（2）不应当：发展12年义务教育，我们现在还不具有这样的社会基础、社会共识。 之所以这个话题被议论，就是因为大家的认识与理解有很大差异。 比如，在我的认识水平上，我觉得这事儿不靠谱。 大道理，估计诸位都听多了，我就从自己的切身体验与社会观察出发，谈几个理由。
第一个理由跟钱有关，钱从哪儿来？近些年的社会舆论有点“免费化倾向”，不只是教育，医疗也是，经常有呼吁免费医疗的声音。 我好奇的是，政府哪来那么多钱？政府的钱，都是公民的税与费。 羊毛出在羊身上，天下没有免费的午餐，政府买单的成本不低，收钱花钱的过程都是成本。 尝试免费十二年或十五年义务教育的，多是经济发达地区。
第二个理由跟选择权有关。 周围的邻居中，不送孩子去幼儿园的，并不罕见。 这些年来的经济发展，以及家长意识的变化，在物质与理念层面，给很多家庭不送孩子去幼儿园创造了条件，有的家长选择自己教育孩子，并不送去幼儿园。 如果是义务教育，孩子就必须去幼儿园，否则事实上违法。
而从发达国家的经验来看，高中纳入义务教育是趋势，我也非常期望能是如此。 但是，目前的现实是，城市里的孩子基本都会读高中；而农村不读高中的孩子不是觉得读书无用，就是家庭有经济困难。 眼下，加大力度资助那些想读高中、技术学校而读不起的学生，恐怕更靠谱。
第三个理由是能不能先把义务教育真义务到位？去年有个新闻，浙江嘉兴秀洲区洪合镇40多个少年持械斗殴，导致一个16岁男孩被五六个少年乱棍打死。 这些打架的孩子大都处于义务教育阶段，却因为各种原因辍学了，并没有被义务到教育里。 陈宝生部长在记者见面会上也表示，要解决辍学、失学的问题，2016年全国有一亿四千多万义务教育阶段的学生，义务教育巩固率是93.4%。 也就是说，有900万左右的孩子还没有完整接受义务教育。
在我看来，要解决的不是义务教育年限是否延长的问题，要解决的是义务教育巩固率提高、幼儿园与高中入学，以及贫困地区和贫困家庭孩子上学的问题。 解决这些问题，比延长义务教育年限，在当下貌似更靠谱些。
2
对于目前城市内张贴牛皮癣小广告现象，城管部门打算出台相关文件进行治理，领导要你前期收集情况，怎么做？
华图丛慧
1、目的意义：做好这次的情况收集工作对于解决城市牛皮癣小广告是具有重要意义的。
2、①常见的街道和社区有哪一些？②了解贴牛皮癣广告的中介公司有哪一些？③摸底调查了解他们常见的作案时间④了解其他地区成功的治理经验 ⑤调查了解做好本次整治活动需要联合的部分有哪一些；⑥活动方案制定时需要的注意的一些流程如整治人员的组建及培训，活动整治中常见的物质器材的准备如执法记录仪等
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由于老年人口增多以及社区养老滞后，你作为社区工作人员，上级计划在你负责的社区推行社区养老新项目，你如何做相关调研和策划？
华图丛慧
1、调研：①当前社区养老的基本情况哦；②老人对于新的养老项目是否了解，有何意见建议，他们的养老需求 ③推行新型养老项目时需要用到的一些基本要素如场地，人员等，以及会遇到的困难。 ④其他社区在推行这一新型养老项目过程中的成功经验
2、宣传推行：
①通过社区讲座宣传推广
②邀请老人对于新的养老项目的体验
③完善提高新型养老项目的各项基础服务。
④和社区的一些老人的子女进行对接，讲解
。 ⑤入户走访进行宣贯。
4
对于大多数人来说，随着年龄的增长，那些说做就做的冲动热血已然被打磨成了温吞的白开水，做事更多的是遵循三思而后行。 试问，这样的人生算了无遗憾吗？
华图丛慧
1、调查了解他们对于扶贫项目不理睬的原因：①是否是不了解项目 ②项目不符合他们的实际如项目不可实行、项目实施缺资金缺技术等 ③思想意识观念只是想等靠要。
2、不了解项目：开个村民大会进行项目推介以及入户走访进行宣传讲解。
3、项目不符合实际：重新调研结合本地实际推行其他的项目或者对于项目进行适当调整提供相应的政策和资金技术支持。
4、思想意识观念问题：进行教育，告诉问题的严重性，继续如此会取消，喝酒也有害健康且打麻将有可能构成赌博是不应当的，向他们宣扬“宣扬扶贫不如扶志”的思想。
5、以一种轻松愉悦的方式和他们进行聊天，在聊天的过程中可以向他们介绍其他人的成功案例。
6、总结
2018年福建省考面试题（6月18日上午）
第一题：媒体报道一个宿舍大学生全部考上研究生，初衷是为了激励大家学习，但是有人说读的好不如嫁得好，考上研究生就嫁不出去了，你怎么看？
华图 丛慧
1、对于媒体的报道：①媒体的初衷是好的，他们的目的并不是要鼓励大家都考研只是激励大家在大学期间好好的学习，掌握更多的技能，毕竟大学生是国家的栋梁之才，能为社会做出更多的贡献。 ②当前高校的整体学术现状令人堪忧，急需要呼吁广大学子投身到学术的研究中去，这种现状下媒体对于一些学习的正面典型进行报道是有必要的。
2、对于有人认为的“读的好不如嫁得好，考上研究生就嫁不出去了”的看法：
（1）有其合理之处：①男怕入错行，女怕嫁错郎的社会现状下，女孩子选择一个合适的伴侣，一个懂得疼爱自己，包容自己的人，嫁个对的人确实有必要。 男同胞选择合适自己的行业，根据自身实际和自身特长来选择行业也是必须的，不能只是一味的选择学术，毕竟学术研究并不适合每个人，更何况学术研究是需要静下心来的，负有很高的社会责任，不是任何人都适合的，比如有才无德之人不适合，铜臭味十足的人不适合等
（2）但是我们也要清醒的认识到一点：①人生并不是只有嫁人，还有更多的社会责任要承担，关键是看自己怎么看待，比如重庆女公交车司机熊跃林嫁的也很好，但是她仍旧每天早上5点多就起来开公交车，她追求的是一种人生价值。 ②嫁得好并不一定是幸福的，关键还是要自己能够独立，有自己的能力，思想，和人生选择。 多少明星争先嫁入豪门，到最后也不见得幸福，人生关键在于自己能力和才华的提高，而学习考研是提高自身能力和才华的其中一种途径，也是相对来说可以直接在学校实现的，正所谓腹有诗书气自华，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟便是如此。 ③读书更加有助于自己成功,对社会的贡献更大；a.也许有人会列举很多不读书或者读书少的人，成功的案例，但是要知道那些毕竟是少数，现在的很多领域还是需要有人才的，（如科研、医药、航天等领域) b.现在社会的发展，人才已经成为了各大城市抢夺的焦点了，已经说明过了这一点，当前人才是很重要的。
3、综上所述：这种观点是不可取的，作为学子我们应该在大学期间认真学习，掌握好每一项技能，提高自身综合能力，这样才能在将来为社会做出更大的贡献。 作为我们也要在日常生活中不断的积累工作经验，提高自身的为人处世能力，这样才能更好的适应社会，融入集体。
第二题：大气污染严重，领导叫我去了解情况，你会怎么做？
华图 丛慧
1、目的意义：了解清楚目前大气污染的状况，不仅能让人们了解大气污染现状还有利于更好的解决大气污染问题。
2、组建调研团队：人员的选拔和培训（细心耐心有责任心的人，而且还要专业的人才比如大气污染的专家等；培训常见的调查技巧，话语话术）
3、调研主体：工业园区的生产企业、民众、环保部门、高校
调研方式：实地走访、问卷调查（网络和现场）、座谈会
4、调查内容：①实地走访生产企业，了解企业的排污状况；是否有污染处理设备；②民众了解大气问题对于他们当前生活的影响，以及听取他们对于整治大气污染有何更好的意见和建议。 ③向环保部门的同事了解当前气候污染指数的变化，当前应对大气污染的整治措施是什么？④向高校的专门研究大气污染话题的专业团队，了解一下当前大气污染产生的原因，目前造成的影响，以及是否有应对的措施，以及当前的措施在现阶段的实行情况怎么样？⑤结合调研的相关内容和当前我们的实际情况做综合对比。
5、数据分析科学：科学的分析方法和专业的分析团队
6、总结：数据提交上级
注意：主体、方式和内容采用 针对A采用B方式调查了解C内容的句式结构来作答
第三题：某市有一条河流，蓝藻暴发，恶臭……民众反应，质疑是否是河体污染，会不会影响饮用水，你是环保局的工作人员，领导让你去处理，你怎么办？
华图 丛慧
1、热情接待，引起重视，详细了解情况，承诺解决，留下联系方式。
2、先提供来源可靠的饮用水，解决当前群众的疑虑，并且能保证他们先喝上水；如有自来水的，或者与河流的水源不相关的村民家的自打井，还有就是联系消防车拉水等
3、紧急组织专家对于河流水质进行检查，调研沿河流经的区域，及涉及到该河流的家庭。
4、如果不会影响到饮用水的：出具检测报告、联系村委会组织召开村民大会，说明清楚情况，必要时可以现场试饮消除他们的顾虑。
5、会影响到饮用水的：对涉及到的村民停止供水，并继续协调水源供应，同时落实河流整治，督促村两委寻找村集体的统一水源供应。
6、之后反思，重视对于河流水源的污染的防御和整治，确保我们的青山绿水，积极构建生态宜居的乡村。
第四题：领导叫小李帮助新进入单位的小刘，建立帮带关系，可是小刘性格孤僻，小李和领导说要解除这个帮带关系，领导批评了小李，你是小李的同事，怎么安慰小李，请现场模拟一下。
华图 丛慧
如果我是小李的同事，我会从以下几个方面去安慰他：1、对于他当前的沮丧情绪表示理解。 2、从领导的角度来入手，让他明白领导批评他是正确的，理由如下：①作为下级，坚决服从领导的安排是必须和应当的，有困难可以寻找帮助来解决，直接和领导提解除帮带关系显然是不行的，这件事情还是内部的小事情而已，如果这样继续下去，以后碰到大事情的时候，也是中途推脱责任，这样是不行的。 ②作为领导而言他是相信你的能力，认为你可以带好新同事的，你这样很显然是伤了领导的心，辜负了他的期望，这样他批评你也是正常的。
3、从小刘的角度来入手劝说：①性格孤僻是她的性格，可能不利于工作的开展，但是我们可以去改变他或者是发现他性格的优点，引导他做更多适合他性格的工作。 ②当一种方法引导他不行的时候，我们可以尝试的换另外一种方法，正所谓方法总比困难多，我们可以结合小刘的性格来引导。
4、从小李自身的角度来入手劝说：日常工作中出现各种各样的困难时在所难免的，需要及时克服，别任性哦，有什么问题都可以寻找我们的帮忙，大家都是同事，互帮互助是应该。
5、结尾：相信我这样劝说之后，一方面小李心情能好起来，另一方面也能认识到自己那样做是不对的，最后也能更好的投入到对小刘的帮带中去，更好的帮助小刘成长。
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