叛逆期男孩不肯剪头发怎么办

前些天，我看到一个让人哭笑不得的事情。

其实，做过父母的人大部分都有过这样一些经历，孩子不管头发怎么样，就是不喜欢理发，让很多家长毫无办法，甚是无奈。 但很少有家长知道孩子不愿意理发背后的真正原因或者诉求。

要不要剃平头或者理发，说实在的，并不是一件大事。

但是背后暴露的教育方式，值得我们深思。

作为家长，千万不能这样处理父母与孩子的冲突——

不管孩子要什么，不管孩子喜欢什么。

而是只要我觉得好，就让孩子做。

孩子不是父母的附属品，他有自己选择的权利。

但是很多人的童年都有一个“3+1”式的阴影，“3”是指三大铁律:乖、懂事、听话。 “1”是指童年总有一个“别人家的孩子”。

在多数父母眼里，听不听话，基本就是判断一个孩子好坏的标准。

即使长大成人，也许也难逃命运。

有一个朋友的女儿，找了个男朋友，因为女儿一直是乖乖女的形象，一直不敢给家里人说。

恋爱了半年，终于鼓起勇气给母亲说了。 结果母亲勃然大怒，劝告女孩必须终止这场恋爱。

细聊后才发现其背后原因，只因为女孩之前给母亲承诺，恋爱之前就需要把男生情况告知父母。 这种过了半年再告知的行为，是绝对不被允许的。

实际上，许多父母在面对孩子的时候，都有着一种无所不能的控制感，一旦孩子反抗，就会用更大的情绪去寻求控制，形成了一个走不出来的循环。

其中的原因，却可能让你啼笑皆非。 这是为什么呢?

因为，很多人的父母，其实根本就不是“父母”。 这是心理学大师艾瑞克·伯恩提出的“自我状态理论”(ego-state theory)。

核心是，很多说孩子不听话的父母，更多是因为自己还没有成长起来。

“自我状态理论”主要包括三个状态，几乎每个人的一生，都会伴随着这三种状态存在:

1、“儿童自我状态”(child ego state, CES)

主要指包含人格中情感和欲望动机部分。

比如儿童想买一个新玩具，父母不卖，他就大吵大闹，这就是自己的情绪去实现自己的欲望;很多父母也同样如此，孩子不听话，自己也大吵大闹。

2、父母自我状态(parent ego state, PES)

主要包括自我控制、情绪管理、自我评价等部分。

有一句话是，管理别人的核心，其实是控制自己。 通常在孩子小时候，父母都能做到克制;但随着对孩子耐心的逐渐消失，自我控制越来越弱，从而变得更爱操控别人以获得控制感。

3、成人自我状态(adult ego state, AES)

主要包含个体的思维和分析等理性部分。 遗憾的是，多数成年人的AES都很薄弱。

简单来说，你父母的理性机制和自我控制都不完善，在面对你反抗时，只能用情绪和欲望动机(儿童自我)来和你吵闹。

这个时候他们就是个小孩，你哪里倔得过他们。

因此，从小到大我们也习惯了孩子的角色，所以也普遍采取“儿童自我”的方式去和他们交流。

这就像两个小孩在幼儿园争吵一件事情，永远很难把问题解决掉。

所以，当父母与孩子发生冲突时，你所要首先做的，就是自己把“儿童自我”切换成“成人自我”的状态，用分析和智慧的“成人自我”去对付你父母那俩“小孩”。

具体冲突中，最常见的是这三种:“让你做不喜欢做的”，“让你选个老实稳定的”，“你是孩子一辈子都要听我的”。

1、首先，我们要以成熟的心态来看待孩子的心理

孩子学前期（3-6岁）——“我是谁”初问？

发展特点：产生自我中心思维，形成自我意识：面临着想要不依赖父母独立做事情和失败时产生的内疚之间的冲突，他们视自己为有自己的权利的人，并且开始自己做决定。

孩子儿童中期（6-12岁）——比较中追寻“我是谁”？

发展特点：继续发展自我，同时越来越多的将自己与他人比较，以评估自己在多大程度上符合社会标准，并且自尊开始逐渐分化。 积极的自尊会让他们认为自己擅长一切事情，建立良好的自信；如果是消极的自尊，则反之。

孩子青春期（12-19岁）——明确“我是我，我能行”！

发展特点：伴随着身体的快速发展和性成熟，体内激素水平的提高导致情绪的快速变化。 男孩会经常感到生气和烦恼，女孩往往与抑郁和愤怒有关。 大脑的变化导致孩子追求更强的独立性，直接表现为好争辩、敏感、易怒、容易冲动。 这种变化引起青春期认知能力的复杂化，这种复杂又导致青少年的自我中心主义，他们对权威充满了批判精神，不愿接受批评，并且很容易指出别人行为中的错误。

2、在此基础上，父母的处理原则

父母应摒弃自己作为专制者、控制者、胜利者的立场，应该站在建设者、支持者的角度，作为必要的“脚手架”(建筑中的辅助结构)帮助孩子解决问题，用接纳、欣赏、包容和支持的态度来尊重孩子的发展规律，而不是抱着旧的“听话”观念，要接受“不听话”才是正常的,来对待孩子的“自我”成长。

孩子，尤其是叛逆期的孩子，只要不是大是大非（三观）的问题，父母应尽量不予干涉，或者必要时采用适当方法予以引导。 因为三观问题都是从0岁开始通过父母示范、榜样来影响孩子的（不在此讨论）。 随着孩子年龄增加，父母应该给予更多的自由空间，而不是更强的控制。

父母不要用自己的标准要求孩子，父母的标准往往过高。 这样就可以避免冲突，并且容易控制好自己的情绪。 如果对抗过多，对孩子形成自我意识是一种负面强化，会促使他走向父母的对立面（尽管这并不是他的初衷），结果是不仅使亲子关系进入一种恶性循环，还往往让孩子建立起消极的自尊，不利于他未来的发展；如果尽量少的对抗，更多的理解和沟通，不仅使亲子关系进入良性循环，孩子发展的自我意识会更健康，会建立积极的自尊，也更符合他的本意。

被看见，是孩子最大的动力。

尊重孩子的需求，就是尊重孩子存在的价值感。

有价值感的孩子，才能拥有更大的信心和勇气，坚定前行。

孩子和父母是不同的个体，很多时候在价值观，风格或者兴趣偏好上有冲突，是正常的。 如果父母强行把自己的需求塞给孩子，一定会遭到顽强的抵抗。

我们不能忽视孩子自身的需求，而把我们的需求强加于他之上。

这个时候，如何和孩子正确沟通，是很重要的。

1、3步沟通法

在和孩子有需求冲突时，可以使用三步沟通法：

就5岁男孩剪头的事情，父母可以结合三步沟通法可以这样做：

2、言行一致

父母在孩子心中的信赖感得分，会影响你们的沟通效果。

言行不一致，会降低父母的可信度。

言行不一致的父母，会让孩子陷入混乱。

而孩子总是按照父母做的去做，而不是按照父母说的去做。

美国儿科权威医学博士斯波克说：“孩子是通过观察他们的父母来学习尊重、爱和得体的行为的。

平时在孩子面前，保持言行一致，你才能在孩子心中获得更多的信赖感和权威感。

3、非原则问题，可以妥协

对于和孩子需求的冲突，父母要划分等级。 哪些是完全不能接受的原则性问题，哪些是可以接受的。

父母的权威感，其实是有限制的。 当父母试图在非原则性的问题上，影响孩子时，他在原则性问题上，能给孩子施加的影响会变小。

换句话说，在非原则性问题上，父母越尊重孩子，在其他问题上，孩子就越容易配合。

每一次给孩子的选择权，都是日后亲子沟通的砝码和信用分。

下一篇：救荒本草是哪个朝代的(救荒本草是哪个朝代谁编著的)
上一篇：买手机在哪里买便宜又是正品(哪里买手机最便宜)