高中英语怎么提高(高中生如何快速提高英语成绩)

必须保证300的词汇量。词汇是学好高中英语的基本条件。学习英语时，尤其是应试英语，词汇量越大，你在这门学科上的主动性就越强。

背单词。

检查一下自己，看看孩子的词汇量是否达标。如果不达标，通过背单词来提高高中英语。

不要低估记忆英语单词的重要性。一天、两天、一周、两周可能很容易坚持，但如果能坚持背单词一个月、半年或一至三年，能做到的人真的不多。如果你能做到，那么你就是最好的。如果能坚持背单词两年左右，孩子的英语成绩肯定不会差。当然，这个背单词是真正的背单词，肯定不是假装学的。

孩子须明确：学英语无捷径。

我的学生中有很多这样的例子。他们在初中的时候遇到了英语的困难，在中考的时候通过努力克服了这个困难。高中毕业后，他们只是沾沾自喜:哟，你看，我的英语已经达到二中的录取分数线了。其实中考英语优秀并不代表高中还能优秀，因为初中英语太简单，高中英语真的很难。

所以作为高中生，面对英语这门学科，我们只需要从头开始，稳扎稳打，而这稳扎稳打的85%就是背单词。背单词简单又重复。看似没有策略，但在背单词的路上，却考验着一个人的毅力和耐心。在某种程度上，一个没有意志力的人是学不好英语的，即使他很聪明。

得阅读者得天下。

无论是看全国高考123卷，还是各个地方的高考试卷，我们都会有一个共同的发现，那就是阅读的比例非常大。在高考试卷是中考选择题的地方，试卷也是单独打开的，我们看到的几乎都是阅读。怎么才能拿到阅读分数？我做过这个实验。学生总是在不知道单词的情况下猜测答案。我们仔细考虑后就能理解。在高考如此严肃的考场上，如果不理解原文就能猜出答案，其意义何在？

一篇文章读四个问题，学生犯三个错误。为什么呢？因为他不知道文章的意思，我又带他翻译了一遍，正确答案总是脱口而出。这种事情说明了一个问题，那就是我们不认识字。如果我们知道单词，并且能够阅读和理解它们，我们怎么能得到错误的答案呢？做错事很奇怪。读者得天下，这在语文和英语考试中尤为明显。如何把阅读分数拿到你要认识的单词上，理解题意，很简单。归根结底，让读者得到世界上最好的一个原则是把单词背清楚。

高考真题里背单词是最高效的。

你可能问过老师，你说了这么多，那我该怎么背单词？我告诉你，记忆NMET真题中的单词是最有效率的，但就你的记忆速度而言，它可能是最慢的。

我一直在学生身上试验这种方法，包括我现在带的高三学生。我们已经完成了17至2020年的全部123卷高考试题。高考试卷中所有我们不知道的单词，无论是在选项中还是在阅读格式塔原文时，都会记录在一个小本子上集中记忆。

我的学生学习也很积极，然后他把6本高中书的词汇一起点了，每天15个，背的速度挺慢的。他还是觉得有点轻松，但是一旦他把它记在我们的小本子上，速度立马就下来了。为什么呢？因为他不可能把这些单词都知道，肯定很难背，代言书里肯定有他能背的单词。

幸运的是，学生们知道笔记本上的单词对他来说至关重要。

其实在这一点上，也是很容易理解的，也就是说你背的单词一定要和你以后要考的高考英语试卷结合起来，所以结合起来最好的方法就是在高考的时候做真题，在做题的过程中，把生词做好笔记，不断的反复背这些单词。

一般需要两个月的时间，你几乎可以看到自己的进步。高三学生到了中考的时候，英语成绩是93，因为考试很难。班里平时考120-130的同学这次考了100分，但是我的同学以前考80-80，现在能考93分，真的是很大的进步。

我也有一个高中生，中考英语考了30多分，这次期中考试却考了70分。从高一开始我就和他一起做高考试卷。当然，我选择了一些简单的问题，比如批改国家级试卷的错误，填写语法空和阅读ab。完形填空空是最难的。我让他先看，我带他一起做。我还需要对不认识的单词做笔记，课后反复背。但我对他还有另一个要求:你得给我一本必修的英语课本，后面2个词汇上的单词一定要背。

故事分析：

我儿子从初中开始英语就很差。他在心理上抵制英语。他经常在我面前说:“我是中国人，我不爱这个强大的祖国。为什么我必须努力学习英语？我就是崇洋媚外。反正我以后不出国留学了，这样学英语挺好的。”

从初中到高中，英语一直在100分左右徘徊，但我的记忆里还没有120分。今年高三，我开始着急了。我主动给他找了一个教得很好的英语老师。儿子很听话，按照我的安排，每周都主动去上英语课。这位英语老师真的教得很好。经过两个多月的辅导，我儿子的英语进步了。他期中考试得了126分，是近年来最好的成绩。刚开始申请一对一辅导，两小时500元。经过几次辅导，老师觉得我很浪费钱，就让我儿子和二中的一个孩子一起学习。后来一个孩子三个孩子进来，每次每人去150元。

老公心疼钱，总说我纵容儿子在学校学习不好，就等着父母出钱辅导。我不这么认为。现在，几乎所有的孩子都补课。学习好的人补课，学习不好的人也补课。如果你的孩子不补课，他们肯定无法与其他孩子竞争。现在，在小范围内竞争，但是，高考是要和全国多少孩子竞争的，甚至更多。因此，即使我很节俭，我也要为我的儿子补课来提高他的学习。现在还有机会支付补习班的费用。高考后成绩不好，当时也没有机会交辅导班。

作为父母，我赚的钱将来肯定会留给孩子。我现在就投资他，让他考个好学校，以后把钱留给他。如果他能因为我的投资考上一所好学校，将来有一个好的未来，我就不会担心他找不到工作。所以现在，如果经济允许的话，请找老师来弥补一对一的补偿，一分耕耘一分收获，没有回报。

英语在高中生中不是一门难学的学科。大多数学生的英语成绩可以在100-120左右。如果分数低于100，证明你的英语基本功不扎实，对词汇和语法的掌握不够。如果你能记住高中使用的英语单词和常用语法，你的英语成绩不会很差。

其实成绩差主要有两个原因:一是词汇量不够，二是语法不精通。现在，我用试卷分析一下。

比如完形填空空，几乎90%的题目都是对同义词和混淆短语的辨析。语法填空空，其中30%考查词汇，70%考查语法和理解能力。

比如把错题再改一遍，80%检查语法知识，20%检查词汇拼写。

兼顾词汇和语法的写作题，也是对这两点要求最强的题。因此，从语法和词汇入手是提高英语成绩的关键。

那么我们应该如何提高词汇和语法方面的成绩呢？

词汇需要多背。如果不努力背单词，即使成绩最好的学生也会忘记。语法要求你熟悉语法时态，多做练习加强理解。

学习英语有什么技巧和规则吗？答案是肯定的！例如，如果你纠正了错误的问题，就会有10个错误。记住这些错误。当你真的找不到任何错误的时候，对比一下这10个错误，看看哪一个没有被选中。

对于阅读理解，需要了解阅读理解测试的题型，按照提问的方式去文章中寻找答案。对于写作，你需要背诵一些高频的单词和短语，这样写作才会有亮点。英语不好，要提高，除了技能，还得努力。只有掌握了基础知识，技能才能让你快速回答问题。

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