你喜欢什么样的老师？(你喜欢什么样的老师该怎么回答)

1月18日，浙江省教育系统工作会议在杭州召开。 浙江省教育厅党委书记、厅长陈根芳在会上发出了灵魂拷问：“现在年轻一代玩的吃鸡、王者荣耀、英雄联盟、剧本杀、密室逃脱，你玩过吗？他们追捧的李现、肖战、王一博，你知道是谁吗？”

作为新时代教育工作者，要正确认识年轻一代的新面貌，要尊重年轻一代，亲近年轻一代，学习和掌握他们的话语体系，只有做到真正的了解，才能把教育工作做新、做深、做实。

我只能说，对于基层老师来说，太南了。 平时面临着职业竞争的压力、学生管理的压力、上级领导和学校的压力，外加来自学生家长的压力。 但是对于大部分老师来说，教师这份工作对于她们来说可能就是一个普通的工作，胜任和完成是第一步，还没到追求提高和完美的程度。 那么问题来了，做一个好老师和只是把老师当成一份普通的职业，这两者情况是完全不一样的。

不管工作还是玩乐，自己主动去做的，就兴趣盎然、动力十足。 但是别人要求的或者是迫于形式主义的，那就另当别论了。

在wb上关注英语教育领域的@ 石静遐老师 、数学领域的@ 田子渔老师 还有语文领域的@ 我们1班王悦微老师 ……首先，她们真的很优秀，在相关的领域都有一定的时间积累和阅历，另外最重要的就是她们对教师这个职业深刻的认识，能够热爱自己所做的事情，积极主动的去探索去研究，用心去感知学生的状态和个体差异，用心去学习去成长……

遇到一位好老师，对于学生来说，是一件非常幸运的事情，一个好老师，可以激发起孩子学习的兴趣和劲头，一位好老师，胜过万卷书。 有时，一位好老师对于一个人的成长意义非凡。

回想自己的学生阶段，遇到过太多老师，其中有一些值得感恩一辈子的老师。

小学阶 段

小学阶段是在小镇上上小学，大部分的老师和同学都是小镇周围的，所以都认识。 印象中小学阶段的我特别害怕老师，可能是老师的威严在小孩子眼中有一种特别的威慑力，所以现在少女果偶尔表露出对老师的恐惧之类情绪我也是能够感同身受的。

在我的印象中，一直有一双红色细跟小皮鞋，那是当时所在小学一位漂亮女老师的。 记得有一次放学被老师留下来罚抄作业，我非但没抄完作业还计划着偷偷溜走，被老师发现了，然后老师就带着她的红色小皮鞋踢了我一脚。 老师长的很高，飘逸的长发，很漂亮，多年以后我们还相遇过，她有一个漂亮的女儿，老师可能完全不记得她踢过我，但就是因为这一脚，我永远都记得她和她的那双红色小皮鞋。

小学阶段最喜欢的是一位年轻的董老师，后来得知做了当时校长的女婿。 董老师当时教我们美术，记得当时有一堂课画热带鱼，老师自由随性，让我们自由的展开想象，所以我画了有史以来最花的一条鱼，当时没有手机、家里相关的美术书籍也很少，所以对热带鱼根本没概念，后来长大了，发现在原来海洋的世界如此奇妙，超乎想象。

初中阶段

初中上学也是在镇上，当时寄宿，只有周末的时候才会回家。 初三的班主任文凤兰老师，也是我们的语文老师，前几年过年回家的时候还偶遇过，老师现在也到退休的年龄了，因为上学阶段语文成绩一直还不错，所以大部分潜意识里对语文老师有一种莫名好感，记得自己的作文被当做范围在全班同学面前朗读的时候，当时的我真的是胆子很小，拿着试卷挡住脸读完的。

初中阶段也是学生比较叛逆的阶段，当时所谓的那些“差生”，有的直接和老师对打，记得当时有一位年轻的女老师和蔡氏同学发生冲突，老师抽了学生一耳光，蔡氏同学直接用拳头打了老师的小肚子，不管是对于学生来讲还是老师来讲，发生冲突大家都是不愿意看到的，如何化解冲突、有效沟通才是根本。 还有一位“差生”打了英语老师，英语老师气不过，自己的老公是体育老师，三大五粗的，后来直接让老公出来摆平了学生。 现在想想也觉得挺不可思议。

高中阶段

高中阶段老师，最值得感谢的就是班主任田老师，也是语文老师，今天搜索起来，偶然发现原来老师的年纪和我爸爸差不多。 记得当时的作文，深得老师的喜欢，多次被当做范文。 印象中的老师，常常会穿着一件大风衣，搭配一双运动鞋，每天早上六点多会和我们一起在教学楼前面跑步，没有中年男人的油腻，反而有一种生机和活力。

田老师的口头禅是：不要生气，生气是拿别人的错误来惩罚自己。 当时太小，自然不会懂，现在想想好有道理的样子。

高考最后一年的复读，对于我来说，当时心理压力很大，不能正确的认同自己，好在爸爸妈妈和班主任老师私下有沟通，一起去老师家里表示感谢。 后来，高考前，记得在图书室，老师单独跟我说：考试放轻松，不要紧张之类的。 对于一个即将参加高考的学生来说，老师的鼓励对我的发挥确实是有正面的作用，最后结果是考了班级第三名，算是一个阶段的圆满。

后来，田老师来武汉华师参与高考语文阅卷工作，我和班上的另外一个同学约了老师一起吃饭，那是我们最后一次见面，时间好快，一晃十多年过去了。

大学阶段

大学阶段，相对比较自由，遇到的老师也是各式各样。 有和本专业学生谈恋爱的老师，有怒于学生质疑其权威而情绪发作的老师，有照本宣科丝毫没有教学水准的老师，有积极开放温文尔雅的老师，印象最深刻的还是汉语言文学老师毕老师，从他的身上能够感受到对文学的热爱。 另外他还有一个不走寻常路的规定：上课点名只点坐在后面的学生。 所以，每次为了保平安，大部分学生都会规规矩矩的坐在前排，现在想想觉得还挺有趣。

在最好的年纪接受最好的教育，遇到一位好老师是学生的福气。 当一位好老师遇到一个好学生，那便是今生天大的缘分，一个老师对于一个天分极高的学生的爱会超过老师对自己的孩子的爱，而且是也是完全不同的两种爱，既有呵护，又有赏识，更有期望，甚至还有自豪，一个好老师成就一个好学生，同时一个好学生也会成就一个好老师。

最后，我想说，父母是孩子最好的老师，不管学校的老师怎么样，希望我们的父母能够先做好孩子的老师，让孩子知道，永远有一个温暖的港湾为她们而停留，可以给她们足够的自由和安全感，能够释放情绪，可以舔舐疗伤。

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文章到此结束，希望可以帮助到大家。

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