唱歌怎么发音(想学唱歌怎么学)

如何喊和练:

第一阶段:

说话前先练习呼吸。研究数据显示，正常情况下，人每分钟呼吸16-19次，每次呼吸持续3-4秒左右。唱歌时，有时一口气需要延长十几秒，甚至更长。而且吸气时间短，呼气时间长。因此，我们必须掌握将呼吸保持在肺中并缓慢呼气的要领，所以我们应该首先做到:(1)“长时间练习深呼吸和缓慢呼吸控制”。要领是:先学会“储气”，先按压气体排出废气，然后利用鼻尖与舌尖的间隙，像“嗅花”一样自然轻柔地呼吸，让呼吸充分，再将气体沉入腹部，慢慢放松胸肋，让气体像长流水一样慢慢呼出，呼吸均匀，控制时间越长越好，反复练习4-6次。(2)“深呼吸慢叫编号练习”我们把第一步叫做“吸推”，吸推的呼吸是向内的，推的呼吸是向外向下的，在推的同时进行呼气伸展练习。我们推荐三种练习:a .数数练习:“吸举”和以前一样。在“推”的同时，安静快速地数“12345678910”这个数字——反复数，直到喘不过气来，看看能重复数多少次。b .“数数日期”练习:“吸吮和提拉”和以前一样。在“推”的同时，他低声说:“出东门过桥，桥下有一棵枣树。拿竹竿打枣。它有多绿，有多红(吸入足够的空气)，一个日期，两个日期，三个日期，四个日期和五个日期......让我们看看你能数出多少个日期。重复4-6次。c“数葫芦”练习:“吸提”同上。在“推”的同时，嘀咕一句:“金葫芦，银葫芦，一口气数不清24葫芦(吸足一口气)，一葫芦，二葫芦，三葫芦...”，并重复这个呼吸4-6次，直到呼吸耗尽。编号、“数枣”、“数葫芦”控制气息，这样练得越多，控制得越多。永远不要失去呼吸。刚开始会出现腹部酸痛，经过一段时间的练习，你会有意识地取得很大的进步。(三)“深呼吸慢呼吸长呼吸练习”经过呼吸练习，声音开始逐渐加入。这个练习还是以练气为主，发声为辅。一边推，一边选一个低音区，男生轻轻发“啊”音(“大声音”发“啊”音发“阿”音，女生发“小声音”发“伊”音)。一口气憋住，出音口呈圆柱形，波浪形。可以越做越长，反复练习。(4)“支持呼吸的断奏练习”这是一个半音和半音练习。双手插入腰部或保护腹部。从腹部到额头和咽部屏住呼吸，同时发出声音。声音以低音为主，富有弹性。腹部和横膈膜通过拉伸力同时弹出。我们介绍三种练习:a .一口气憋住，在嘴里快速“抓、挠”(反复)，在这一口气结束时“砰砰”断奏。重复4-6次。b .一口气把脚伸过去，先慢慢，再快速“哈哈哈”——(反复)(快速)哈哈哈……”运动有爆发性的断奏，还有“哈哈……”笑，“啊哈”和“咳咳”是歌唱中常用的。c .一口气舒展双脚，先慢后快发出“嘿-粗，嘿-粗”(反复逐渐加速)“嘿粗，嘿粗……”直到体力耗尽，反复练习。经过这一阶段的练习，气是声音的基础，气是声音的帅气气息，基本上是饱满的。“气的空间”已经基本兴奋活跃，声音已经酝酿保护。在此基础上，我们就可以开始为声音练习做准备了。

第二阶段:气、声、字的练习。

戏曲演员，尤其是京剧演员，包括戏曲爱好者，在呐喊和练声时容易急于求成。他们希望自己能快速喊出响亮明亮的声音，匆忙喊高音符，大声喊甚至盲目喊，往往适得其反。我们在学习喊练的时候，先刻意练习呼吸，不要急于开口，这样有利于练习说话。我们需要明确一个循序渐进的规律和毅力。在这个第三阶段，我们建议不要急着爬音阶，喊高音，要从气、声、字结合入手。它们之间的关系应该这样安排:气为声，声为腔，腔为词，词为词，词为情。从这个顺序可以看出，字的位置在中央，前面是“声”和“腔”，后面是“字”和“情”。当它崩溃时，它就输掉了整场比赛。发音的真实决定了声音的圆润，而“用词说话”是原因。喊练中字、音、气的关系，应该是气得到充分的支持，声得到正确的识别，字真的被咬了。具体来说，就是用汉语拼音把前缀、腹部、后缀放大放慢，用单词练习发音，然后加快速度，同时练习口、唇、牙、舌、喉的灵活性。①唇音练习:(先慢下来，放大再逐渐读一遍，加快绕口令的速度)八百一标，一兵一冲——一个北坡，一枪，一兵一排，一跑——一枪，一兵一标，一兵一摸，一枪，一枪，一枪，一枪，一②牙音练习(方法同上)四————是四，十————是——十，十四。不练四十说十四，③舌音(方法同上)。六十六岁的刘老六推着六六个大油筐，六十六棵垂柳，拴着六十六只大猴子。(4)咽喉练习(方法同上)山前有虎，山下有猴。老虎赶走猴子，猴子打老虎。老虎赶不走猴子，猴子打不过老虎。⑤舌音、齿音练习(方法同上)街南有个瘸子，右手拿着盘子，左手拿着茄子；街上有人噘嘴，钉子绊倒了瘸子，他的右手摔了盘子。左手扔茄子⑥十三韵练风(中东)、一冲(灰堆)、一夏(姑苏)、一去(十七)、一莲(索博)、一花(发花)、一谢(斜眼)、一凉(江阳)、一云(生日)、一高(遥带)、一雁。东(中东)-西(第17位)-南(说话前)-北(灰堆)-坐(索博)这样的练习，可以分辨出哪个音是圆的，哪个音是干的，并且找得清晰准确。气、声、字的练习非常实用有效。

第三阶段:吟诗实践把吟诗放在第四阶段。旨在实践和探索“低音宽广、中音醇厚、高音坚韧”的声音品质。而不是一味的抬高和攀高，要巩固中音和低音，让它们的音色丰富多彩、纯净，保持好听好用的声音，锻炼高音的韧劲和弹性。这时候念经唱歌都是无伴奏的，唱歌难度更大，要求更高。第三阶段练习，底部有气、声、字，一步一步往上爬。声音不累，练习有效，容易掌握。(1)各行各业的设诗一般都会选择，因为人物刚出场，要给观众留下第一印象，让他们停止说话，安静下来。所以，设诗要高音，不急不缓，自我分析人物自身的兴趣和志向，节奏要强，一定要练好，适合喊、练、练。比如米蘅的诗《击鼓咒骂曹》“口如流水，众臣皆被舌尖压，男儿不能自持，应笑寻印”；又如岳飞的诗“亮甲射斗牛宫，缥缈旌旗遮日红，虎马排开明府将军，雄马如龙”。早上一切都醒了，一切都更新了，你可以把声音练到极致。(2)念经:以念白念经为特点，半唱半诵相得益彰。它比吟诗更难，它的情感更适合表达，它的气质更适合舒展，只为呐喊和发声。半唱半唱就像一个引子。比如《宇宙前线》前半段，赵唱(读)“杜鹃的枝头哭，(唱)血与泪伤心地哭。”比如在阳平关，曹操(半念叨)，“一手(唱)独，齐荀已建，(半念叨)是假名助汉赋，(唱)魏将动”。直接唱起来就像《秦琼卖马》《汉朝英雄困在天堂，不知何时才能回到故乡》还有一个例子就是“年老体衰，血气衰弱，年老体衰，后代无儿无女”“听着母亲嘹亮的哀嚎，一定是我对焦耳失去了恩爱”。③白静诗歌朗诵(普通话):练习背诵现代戏曲表演用词，如利用诗歌朗诵的旋律，背诵《毛主席诗词》《天高云淡，不到长城非好汉》等。比如背诵一些现代戏剧的经典语录，“久旱之苗逢甘霖，一点一点被记住”，“千枝千叶皆苦难人”等。，都是喊出来练嗓子的好材料。传统的朗读和一些口语练习也可以锻炼这个阶段的气息和声音。

第四阶段:弧形气音练习是京剧中非常独特的发声技巧。就像舞蹈中的弹跳，上蹿下跳又玩，也像运动中的铅球。它转动，缩回，然后抛出，呼吸和声音被推出形成一个/形，抛物线，向后拉，然后抛出。比如吴声:啊/咳/老声:马/来/花莲:酒/哦，啊\来/丑:啊/哈/青衣:苦/哇/蓉⌒冰/这种双曲气声，如果练不好，很容易产生“口吃”、“转”或“打”一般要领是:好运-托好字(像“汉语拼音”)-投出-接收-再投出，控制气息和音量，选择最好的音色，带出最好的中尤其是成派背诵的《容冰》，似乎不断地断，细如线，随时可以再断，满满的送回家。印规桂韵需要努力练习和掌握。

第五阶段:爬音阶练“嘎调”“翻高”“高强”是歌唱中不可缺少的，我们称之为“高难”。边喊边练这个音。注意不要练习太多。关键是想办法找地方。如果用力喊，之前的练习都白费了，嗓子也疼。练习这种声音时，不要挤压、堵塞、捏、压、用力、用力争口气。老先生说:“要想一个字唱得响亮，不必用力喊(喊起来很别扭)，但如果把字做得窄、细、尖、深，声音就会高.....当你遇到一个高音词时，把它举起来，按照方法发出去...那么听众就清晰明亮，歌手也没有任何烦恼。”这里有诀窍和方法。我们应该根据我们的实际情况去探索和探索。

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