鞍山师范学院是公办院校还是民办院校？

鞍山师范学院是公办大学。 鞍山师范学院（Anshan Normal University）是一所公办全日制普通本科师范院校，位于有“钢铁之都”之称的辽宁省鞍山市。

公办学校和民办学校的区别

公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同，具体如下：

一、性质不同

1、民办学校：民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。 民办学校的本科专科学历是受国家认可的，学信网可查。

2、公办大学：是国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高。

二、资金来源不同

1、民办学校：资金来源，有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。 对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。 同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。

2、公办学校：政府财政拨款。

三、举办者不同

1、民办学校：民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。

2、公办学校：国家政府部门。

学校始建于1958年，1993年升格为鞍山师范学院，2004年通过教育部本科教学合格评估，2011年学校成功“申硕”并成为了全国本科办学院校中第一所也是唯一一所学前教育专业学位研究生试点单位。 2013年获批中国政府奖学金来华留学生接收院校，2019年接受了教育部本科教学工作审核评估。

院系设置

数据截止2019年8月，学校现有教育硕士招生领域7个，分别是学前教育、学科教学（语文、数学、思政、化学、英语、物理）。 有51个全日制本科专业（涵盖教育、文、理、艺术、管理、工、法、历史8个学科门类），高职专业34个，已形成了研究生教育、本科生教育、职业教育、成人教育、留学生教育协调发展的办学格局。

截止2019年10月，学校现有省级一流本科教育示范专业1个，省级示范专业1个，省级向应用型转变示范专业2个，省级转型发展试点专业4个，省级教学成果奖33项，教育部教职委重点建设课程、省级精品课程17门，国家级规划教材3部，省级大学生校外实践教育基地4个。

“十二五”以来，学校承担省级以上科研项目357项，其中国家自然科学基金、国家社科基金、国家艺术基金等国家级项目13项；发表核心期刊以上论文数985篇，其中SCI、EI、CPCI等检索收录460篇，主编、参编著作、教材311部。 学校主办了《鞍山师范学院学报》并在全国发行。

师资力量

数据截止2022年3月，学校现有教职员工1117人，具有副高级以上职称人数452人。 学校有特聘教授7人；省“兴辽英才”计划人才1人；省教学名师5人，省优秀教师2人，省百千万人才工程“百人层次”人选2人；省级教学团队4个，省级专业带头人3人；全国高校思想政治课教学骨干1人；鞍山市地方领军人才1人，鞍山市高端人才11人。

教师中有11人获曾宪梓教育基金会教师奖，3人入选辽宁省“百千万人才工程”，2人获辽宁省青年科技奖，3人被评为鞍山市十大杰出青年，5人被评为鞍山市专业技术拔尖人才。

学科建设

数据截止2022年3月，学校现有省级一流本科教育示范专业4个，省级示范专业1个，省级向应用型转变示范专业2个，教育部教职委重点建设课程、省级精品课程17门，国家级规划教材3部，省级大学生校外实践教育基地6个。 近五年来，获批教育部教育教学改革研究项目5项，省级各类教学研究项目44项，省级教育教学成果奖15项。

省级重点（培育学科）：思想政治教育、中国古代文学

省级优势特色重点学科：思想政治教育、中国古代文学

合作交流

学校广泛开展国际交流与合作，积极引进国（境）外优质教育资源，来华留学生办学层次不断提高，留学生汉语言专业实现了本科招生，是接收中国政府奖学金来华留学生院校。 2000年以来，学校共招收来自美国、俄罗斯等21个国家的留学生1000多人次，先后与英国、澳大利亚、韩国等13个国家的40余所高校和20多个教育机构建立了友好合作关系并开展了实质性的交流与合作。

2000年至2015年，学校共招收来自美国、俄罗斯等21个国家的留学生1000多人次，先后与英国、澳大利亚、韩国等13个国家的40余所高校和20多个教育机构建立了友好合作关系并开展了实质性的交流与合作。

2018年6月19日，教育部办公厅批准终止鞍山师范学院与英国佩斯利大学合作举办会计学专业本科教育项目、鞍山师范学院与英国佩斯利大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目。

特色专业

省级重点支持专业：汉语言

省级示范专业：应用化学

省级精品课程：高级语言程序设计（VB）、中学物理教学法与技能训练、张士尊东北地方史、物理热学、思想道德修养课程、基础英语、高等代数课程、生物化学、数学课程与教学论、思想政治学科教学论与技能训练、公共教育学、公共体育课程、韩景连写作。

省级教学团队：应用化学教学团队、中国古代文学教学团队。

国家级人才培养模式创新实验区：构建和谐的创新创业人才培养方案的研究。

省级人才培养模式创新实验区：社会工作专业学生创新实践能力及服务社会能力培养与实践教学体系研究、依托教师教育实验区探索创新型人才培养的新模式、全科型本科小学教师培养模式研究、日语情景文化下影响大学生跨文化交际能力的发展因素研究。

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