韦编三绝的意思(韦编三绝的主人公是谁)

：韦编三绝

：wéi biān sān jué

：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。 编连竹简的皮绳断了三次。 比喻读书勤奋。

：《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。 ”

：悬梁刺股 三绝韦编 牛角挂书

：偶一为之

：对于读书，他有着极高的兴趣，非得韦编三绝，完全读懂，方肯罢休。

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孔子名叫孔丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。 孔子的父亲是个地位不高的武官。 在孔子三岁的时候就死了父亲，他母只好带着他搬到曲阜住下来，把他抚养成人。 据说他从小很爱学礼节，没有事儿，就摆上小盆小盘什么的，去学大人祭天祭祖的样子。

孔子年轻时候，读书很用功。 他十分崇拜周朝初年那位制礼作乐的周公，对古礼特别熟悉。 当时读书人应当学的“六艺”，也就是礼节、音乐、射箭、驾车、书写、计算，他都比较精通。 他办事认真。 开头他当过管理仓库的小吏，物资从来没有缺少；后来又当管理牧业的小吏，牛羊就繁殖得很多。 没到三十岁，名声就渐渐大了起来。

孔子在鲁国担任司寇一职，但是看不惯鲁定公整天不理国家政事，于是就辞官离开鲁国，带着一批学生周游列国，他先后到过卫国、曹国、宋国、郑国、陈国、蔡国、楚国。 在列国奔波了七八年，并一路向列国推说仁的政治主张。 可是，那个时候，大国都忙于争霸的战争，小国都面临着被并吞的危险，整个社会正在发生变革。 这些国家的国君没有一个采纳了孔子宣传的政治主张。

最后，孔子回到鲁国，把全部的精力放到了整理古代文化典籍和教育上。 孔子在晚年还整理了几种重要的古代文化典籍，像《诗经》、《尚书》、等，并把鲁国史官所记的《春秋》加以删改，成为我国第一部编年体的历史著作。 在认识论和教育方面，它注重“学”与“思”的结合，提出了“学而不思则罔，思而不学则殆”和“温故而知新”等主张。 他首创私人讲学的风气，门下弟子有上千人。 自汉代以后孔子的学说成为了两千年封建文化的正统，影响极大。

在春秋时期的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。 竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。 一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。 像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此有相当的重量。

孔子花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。 不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。 接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。 在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。 这样读夹读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。

根据孔子苦读《周易》的故事，后人引申出“韦编三绝”这句成语。 形容勤奋读书。

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