铃组词(铃组词二年级上册)

2022-12-12 22:00:23 发布:网友投稿 作者:网友投稿
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生字进修

常识点

一、我会写组词

鼠:shǔ(灰鼠、老鼠、坐井观天)

秀:xiù(秀美、特出、眉清目秀)

玲:líng(小巧、玲琅、娇小玲珑)

珑:lóng(小巧、面面俱到)

歇:xiē(栖息、歇脚、歇凉)

窝:wō(马蜂窝、做窝、被窝)

拾:shí(拾取、捡破烂儿、拾金不昧)

滑:huá(润滑、溜冰、强词夺理)

狭:xiá(渺小、褊狭、冤家路窄)

勉:miǎn(激励、委屈、勉为其难)

梳:shū(梳理、梳理、妆饰化装)

二、我会认组词

驯:xùn(驯马、克服、桀敖不驯)

矫:jiǎo(健康、校正、灵巧)

杈:chà(分杈、树杈、杈子)

藓:xiǎn(苔藓、清藓、黑藓)

锥:zhuī(圆锥、锥子、圆锥形)

三、多音字

翘:qiào(翘起来) qiáo(翘首)

露:lù(露珠 lòu(出漏洞)

强:qiǎng(委屈)qiáng(宏大) jiàng(顽强)

塞:sāi(塞子)sài(塞外)sè(阻碍)

扎:zā(包扎)zhā(针刺)zhá(反抗)

四、形近字:

鼠(灰鼠)舅(舅父)

玲(小巧)铃(铃铛)

拾(拾取)给(给力)

滑(滑倒)猾(刁滑)

狭(褊狭)侠(大侠)

梳(梳理)流(震动)

五、近义词

精巧一精致 和善一和缓 美丽—时髦

爱好—爱好 健康一灵巧 追逐个追逐

轻盈一灵巧 厉害一厉害 警告—警告

隐藏—隐藏 激烈—激烈 厉害—锋利

渺小—褊狭 润滑一光滑 坚忍一坚韧

六、反义词

美丽—黯淡 爱好—腻烦 赶快—蠢笨

隐藏—表露 精巧—恶劣 秀美—粗豪

激烈—微漠 轻盈—沉重 润滑—精细

厉害—滞钝 纯洁—污秽 和缓—冰冷

坚忍—软弱 工工整整—歪倾斜斜

七、用语搭配:

面貌(秀美) 身材(健康)

手脚(轻盈) (小巧)的面貌

(明朗)的夏夜 (激烈)的阳光

八、领会用语

精巧:(言行等)合民心意;讨人爱好。 也指聪慧。

和善:和气慈爱。

健康:健康有力。

小巧:(货色)精致精致。

赶快:(举措、思绪等)赶快而精巧。

冬眠:众生蛰伏,湮没起来不食不动。

警告:对伤害或情景变革的锋利发觉。

厉害:(刃锋等)尖而快。

震动:碰;撞。

坚忍:坚忍坚韧。

宽大:宽大;款待。

委屈:草率;对付。

九、句子领会

1.它们面貌秀美,眼睛闪闪发亮,身材健康,手脚轻盈,特殊赶快,特殊聪明。 小巧的小面貌,衬上一条帽缨形的时髦的尾巴,显得特殊美丽。 尾巴总是翘起来,从来翘到头上,本人就躲在尾巴下面歇凉。

这段话几乎一致于文艺大作中的肖像刻画。 普遍“秀美”极少用来刻画众生,即是刻画人,大都也只刻画少男女郎,此刻拿来刻画灰鼠的面貌,加上“闪闪有光”的眼睛,写得特殊惹人爱好。 更加是在写尾巴时,越发精致灵巧:先写其形势,把它比方“帽缨”,给人以设想和美感,展现出灰鼠尾巴的时髦;再写简直功效,能“从来翘到头上”,本人“就躲在尾巴下面歇凉”,展现出了灰鼠形骸的神奇之处。

2.有人说,“灰鼠横渡溪流的功夫,用一块树皮看成船,用本人的尾巴看成帆和舵。 ”

“横渡”是指从江河等的这一面过到那一面。 这句话引见了灰鼠横渡溪流的本领,两个“看成”写出灰鼠不只领会以树皮为船,并且还会用尾巴“扬帆”“使舵”,精巧显而易见。

3.它们是格外警告的,只有有人震动一下灰鼠地方的大树,它们就从窝里跑出来,躲到树枝下面,大概逃到其余树上去。

这句话用“只有……就……”这一句式来展现灰鼠精巧的反馈与举措。 作家用了三个动词“跑”“躲”“逃”来表白灰鼠对于微弱伤害的赶快应急本领,进而更显出它“格外警告”的灵性,由此展现出它的“精巧”。

4.灰鼠的窝常常搭在树枝分杈的场合,又纯洁又和缓。 它们搭窝的功夫,先搬些小木片,紊乱着放在一道,再用少许干苔藓编扎起来,而后把苔藓挤紧、踏平,使那兴办物充满宽大、充满坚忍。

写灰鼠搭窝的全进程。 用“搬、编扎、挤、踏”等一系列动词,从选址、创造等上面展现了灰鼠处事有层次、聪慧、勤劳。

5.它们用爪子和牙齿梳理浑身的毛,身上老是光光秃秃、干纯洁净的。

“光光秃秃”刻画毛润滑不凌乱,“干纯洁净”刻画毛纯洁无杂品。 叠词连用,局面地展现了灰鼠爱纯洁的特性。

十、题目归结

1.读课文,想一想课文写了什么?

《灰鼠》是法兰西共和国作者、博物学家布封写的一篇科学短文文。 作家从形状、震动、吃食、搭窝这四个上面引见了灰鼠的形状特性和生存风俗的特性,沿用拟人员法把灰鼠写得绘声绘色。

2.读课文,画出全文的重心句,并领会这句话在文中起什么效率。

灰鼠是一种美丽的小众生,精巧,和善,很讨人爱好。

效率:下文所引见的灰鼠的形状超过了它的美丽;灰鼠的震动超过了它的和善;吃食、搭窝超过了它的精巧,以是,这句话总领全文。

3.你觉得刻画灰鼠形状的这几句话幸亏哪儿?

作家抓住了灰鼠的形状特性,应用了适合的刻画词和修辞手法,把灰鼠刻划得绘声绘色,让咱们感遭到它的时髦心爱。

4.课文说领会灰鼠的些特性?是从哪几个上面来证明那些特性的?

课文说领会灰鼠美丽、和善、精巧的特性。

①从面貌、眼睛、身材、手脚、尾巴和进食模样几个上面简直来写灰鼠美丽的形状。

②从灰鼠的震动范畴逐一树上(不侵吞生人)、震动功夫晚上(不骚动生人)两个上面提防引见了其天性特性一和善。

③精巧是从有人震动大树时反馈的警告,从蹦跳的举措展现出的轻盈,从贮存食品越冬展现出的聪慧以及搭窝时杂乱无章、经心精致展现出的聪慧等上面来证明的。

十一、课文分段

第一局部(1):先总说灰鼠美丽、和善、精巧的特性,再简直刻画灰鼠美丽的形状特性。

第二局部(2):从灰鼠的震动范畴和震动功夫两个上面来证明灰鼠和善的天性特性。

第三局部(3-4):偏重写了灰鼠精巧的动作特性。

第四局部(5):引见了灰鼠的生养情景,何时换毛,以及爱纯洁的生存风俗。

十二、课文中心

正文灵巧地引见了灰鼠美丽的形状、和善的天性、精巧的动作和生存风俗等,超过了灰鼠讨人爱好的特性,表白了作家对灰鼠的爱好之情。

十三、讲义课后练习

1.低吟课文,把从课文中赢得的相关灰鼠的消息分条写下来。

(1)形状特性——美丽。 灰鼠面貌秀美,眼睛闪闪发亮,身材健康,手脚轻盈,尾巴上翘。

(2)天性特性——和善。 灰鼠有恒定的震动范畴和本人的震动功夫,不打搅人们的生存。

(3)动作特性——精巧。 灰鼠聪慧有聪慧,动作轻盈赶快。 灰鼠搭窝时经心精致,搭出的窝既坚忍又安宁。

(4)生存风俗——纯洁。 灰鼠会用爪子和牙齿梳理浑身的毛,身上老是光光秃秃、干纯洁净的。

2.读底下的句子,找到课文中相映的实质,领会表白上的各别。

相映的句子:

灰鼠是一种美丽的小众生,精巧,和善, 很讨人爱好。 它们面貌秀美,眼睛闪闪发亮,身材健康,手脚轻盈。 小巧的小面貌,衬上一条帽缨的时髦尾巴,显得特殊美丽。 尾巴总是翘起来,从来翘到头上,本人就躲在尾巴下面歇凉。 它们往往直竖着身子坐着,像人们用手一律,用前爪往嘴里送货色吃。 不妨说,灰鼠最不像四足兽了。

灰鼠的窝常常搭在树枝分杈的场合,又纯洁又和缓。 它们搭窝的功夫,先搬些小木片,紊乱着放在—起,再用少许干苔藓编扎起来,而后把苔藓挤紧,踏平,使那兴办物充满宽大,充满坚忍。 如许,它们不妨带着后代住在内里,既安宁又安定。 窝口朝上,工工整整,很渺小,委屈不妨出入。 窝口有一个圆圆锥形的盖,把所有窝隐蔽起来,降雨时雪水向边际流去,不会落在窝里。

灰鼠常常一胎生三四个。 小灰鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比零落的毛脸色深些。 它们用爪子和牙齿梳理浑身的毛,身上老是光光秃秃、干纯洁净的。

表白本领:

课文重要沿用拟人的写法来引见灰鼠。

选文片断重要沿用列数字的证明本领。

十四、课内题目:

1.低吟课文,把从课文中赢得的相关灰鼠的消息分条写下来。

答:(1)形状特性——美丽。 灰鼠面貌秀美,眼睛闪闪发亮,身材健康,手脚轻盈,尾巴上翘。

(2)天性特性——和善。 灰鼠有恒定的震动范畴和本人的震动功夫,不打搅人们的生存。

(3)动作特性——精巧。 灰鼠聪慧有聪慧,动作轻盈赶快。 灰鼠搭窝时经心精致,搭出的窝既坚忍又安宁。

(4)生存风俗——纯洁。 灰鼠会用爪子和牙齿梳理浑身的毛,身上老是光光秃秃、干纯洁净的。

2、领会表白上的各别。

相映的句子:

灰鼠是一种美丽的小众生,精巧,和善, 很讨人爱好。 它们面貌秀美,眼睛闪闪发亮,身材健康,手脚轻盈。 小巧的小面貌,衬上一条帽缨的时髦尾巴,显得特殊美丽。 尾巴总是翘起来,从来翘到头上,本人就躲在尾巴下面歇凉。 它们往往直竖着身子坐着,像人们用手一律,用前爪往嘴里送货色吃。 不妨说,灰鼠最不像四足兽了。

灰鼠的窝常常搭在树枝分杈的场合,又纯洁又和缓。 它们搭窝的功夫,先搬些小木片,紊乱着放在—起,再用少许干苔藓编扎起来,而后把苔藓挤紧,踏平,使那兴办物充满宽大,充满坚忍。 如许,它们不妨带着后代住在内里,既安宁又安定。 窝口朝上,工工整整,很渺小,委屈不妨出入。 窝口有一个圆圆锥形的盖,把所有窝隐蔽起来,降雨时雪水向边际流去,不会落在窝里。

灰鼠常常一胎生三四个。 小灰鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比零落的毛脸色深些。 它们用爪子和牙齿梳理浑身的毛,身上老是光光秃秃、干纯洁净的。

表白本领:

课文重要沿用拟人的写法来引见灰鼠。

选文片断重要沿用列数字的证明本领。

十五、课表里常识

1.作家简介

布封(1707—1788),法兰西共和国博物学家、作者,进化思维的前驱者。 他用了40年功夫实行了36 卷的代办作《天然史》。 在布封笔下,小灰鼠慈爱心爱,大象平静淳厚,鸽子匹俦相亲相爱,具备生人的十足优美品德。

2.什么是科学短文文及特性

科学短文文也称常识短文文或文化艺术性证明文。 它用短文文的笔调,即借助某些文艺写稿手法,将科学实质灵巧、局面地表白出来。 常常应用少许证明本领,比方列数字,下设置,打比如,举例子,作比拟等本领。

特性

①科学性

科学短文文的科学性特殊要害,实质必需符合科学,援用的材料必需真实,数据必需精确。 写科学短文的手段即是为了向人们普遍科学常识,即使引见的常识不对乎科学,不只达不到写稿手段,还会形成很坏的感化。

②灵巧性

文笔的灵巧性是科学短文文辨别普遍证明文的重要标记。 比方:由于有些科学常识不太好懂,以是科学短文长于应用比方的修辞本领(打比如的证明本领),不妨使科学道理肤浅易懂,便于引见、普遍科学常识。

③肤浅性

科学短文文不是为专科科学研究效劳的,它以普遍科学常识为己任,以是它的谈话必需深刻浅出、肤浅易懂。

3.用语拓展

刻画小众生的四字用语:

手脚轻盈、和缓心爱、精巧和善、

活蹦乱跳、娇小玲珑、身姿健康

AABC式用语:

闪闪发亮、蔚为大观、夸夸其谈、

文质彬彬、绘声绘色、没没无闻、

津津乐道

AABB式用语:

工工整整、光光秃秃、干纯洁净、

高欣喜兴、平宁靖安、风风火火、

不拘一格、扭摇摆捏

熟习题1

熟习题2

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