5年级梅雨写景的作文(5年级写景的作文500字)
又下雨了，渐渐地雨密了起来，淅淅沥沥的雨下大了，道路上水积高了点，雨落下来激起了一圈圈的涟漪。 雨又落在屋顶上发出清脆的声音。 下面小编给大家整理5年级梅雨写景的作文，希望大家喜欢！
5年级梅雨写景的作文1
星期二上午。 我坐在教室里，隐隐约约听见远处有雷声响起，不一会儿，那声音就听得真切了。 “轰隆隆”的越来越大。 渐渐地，雷云越来越浓，天色越来越暗。 忽然，一道闪电划破长空，突然响了声炸雷，之后雨便“哗--”地下起来了。
我喜欢看雨。 那雨点儿像一只只细小的鼓缒儿桥在水面上，击得水面泛起一圈圈涟漪。 雨点儿有时也很淘气，它跑到铁窗上，挂在窗棂上，看着这个奇妙的世界。 趁我不留神，它又溜走了。
到了下午，天气忽阴忽晴。 刚刚还是倾盆大雨，转眼间便出了太阳。 那柔软的阳光直射在花草的水珠上，甚是好看。 湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着暖融融的春风扑面而来扑面而来。
这梅雨天，实在是娃娃的脸--说变就变。
傍晚，不知什么时候，月儿探出了脸。 她真是羞答答，娇滴滴。 这不，非得太阳公公回了家，才肯出来把大地照亮。
这时，天空中的云彩慢慢的变多了，月儿姑娘先是扯来这一朵云彩遮住脑袋，又跑到那一朵云彩后面玩耍。
不知什么时候，月儿和云彩一同消失了，又下起了瓢泼大雨。
呵，这天气!
5年级梅雨写景的作文2
南方的梅雨时节一到，那种闷热而压抑的气氛就随之而来了。 天空既不爽朗，也似乎没有要下雨的意思，只是一个劲地散发越来越闷的空气，真是叫人急坏了。 梅雨，似乎是在考验大家的耐心，它等到大家都实在受不了这闷闷的空气时，才姗姗来迟。 梅雨，就像个顽皮的孩子，有时它慢悠悠地来到，稀稀拉拉地下一点小雨，又“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”地走了;有时它似乎生气了，于是突然而至，哗啦啦地泼下来，把仍在楼下玩耍的孩子们浇成了落汤鸡，然后又如同它来时那样突然地走了。
梅雨对于南方的影响是毋庸置疑的。 有时一家人看到太阳高照，刚刚准备出去郊游，一场大雨却排空而至，真让人无奈。 有时，连续多日下雨，这可憋坏了在家呆不住的小狗们，他们一个劲地朝着我叫唤，恳求我带它们到外面去玩。 好吧，居然不知雨滋味，就让你们自己尝尝吧。 __网我刚把单元门打开，它们就欢快地冲了出去，但紧接着就跑回楼洞，外面还在密密地下着雨呢。 于是，它们只能呆呆地看着这一层雨帘。 更糟糕的是，一连半天的倾盆大雨，让地下水系统连连告急。 人们忙碌着从地下车库开出自己的爱车，小区的道路上、广场上于是立即停满了车辆，真是一个“乱”字了得。
然而梅雨也时不时地带给人们欣喜的感受。 瞧，一阵大雨过后，树叶被清洗得青翠欲滴，让原先阴沉沉的好像只是挂在路灯上的天空变得又高又远。 今天下午的一场小雨，更是让小区对面的紫金山缭绕起团团白雾，久久不去。 乍一看，真有珠穆朗玛峰那千年不化的雪山的气势!稍后，那些雾团分散在了紫金山上各处，于是整个山体就显得朦朦胧胧。
现在，一场雨又结束了。 短暂的凉爽随之到来。 然后又会慢慢闷热。 谁知道，下一场及时雨又在哪里呢!梅雨，就是这般神秘，这般可爱!
5年级梅雨写景的作文3
南方的梅雨时节一到，那种闷热而压抑的"气氛就随之而来了。 天空既不爽朗，也似乎没有要下雨的意思，只是一个劲地散发越来越闷的空气，真是叫人急坏了。 梅雨，似乎是在考验大家的耐心，它等到大家都实在受不了这闷闷的空气时，才姗姗来迟。 梅雨，就像个顽皮的孩子，有时它慢悠悠地来到，稀稀拉拉地下一点小雨，又“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”地走了;有时它似乎生气了，于是突然而至，哗啦啦地泼下来，把仍在楼下玩耍的孩子们浇成了落汤鸡，然后又如同它来时那样突然地走了。
梅雨对于南方的影响是毋庸置疑的。 有时一家人看到太阳高照，刚刚准备出去郊游，一场大雨却排空而至，真让人无奈。 有时，连续多日下雨，这可憋坏了在家呆不住的小狗们，他们一个劲地朝着我叫唤，恳求我带它们到外面去玩。 好吧，居然不知雨滋味，就让你们自己尝尝吧。 我刚把单元门打开，它们就欢快地冲了出去，但紧接着就跑回楼洞，外面还在密密地下着雨呢。 于是，它们只能呆呆地看着这一层雨帘。 更糟糕的是，一连半天的倾盆大雨，让地下水系统连连告急。 人们忙碌着从地下车库开出自己的爱车，小区的道路上、广场上于是立即停满了车辆，真是一个“乱”字了得。
然而梅雨也时不时地带给人们欣喜的感受。 瞧，一阵大雨过后，树叶被清洗得青翠欲滴，让原先阴沉沉的好像只是挂在路灯上的天空变得又高又远。 今天下午的一场小雨，更是让小区对面的紫金山缭绕起团团白雾，久久不去。 乍一看，真有珠穆朗玛峰那千年不化的雪山的气势!稍后，那些雾团分散在了紫金山上各处，于是整个山体就显得朦朦胧胧。
现在，一场雨又结束了。 短暂的凉爽随之到来。 然后又会慢慢闷热。 谁知道，下一场及时雨又在哪里呢!梅雨，就是这般神秘，这般可爱!
5年级梅雨写景的作文4
春雨是淅淅沥沥的下，这个时候应该是梅子的季节了吧。 那时的我曾撑着黄色的油伞漫步的走过那充满青苔绿和潮湿的弄堂。 以为自己会安静的走完这幽静的弄堂，可另一把婆娑的伞却赫然出现在眼前，那是拥有着缭乱花色的伞，在这单一的弄堂里显得突兀而又张扬。
我毫无感觉的走过，终究是要擦肩的，只因我们不是同一个方向。 伞下的她穿着的是一件老旧却依然美丽的旗服，一把乌黑的青丝随意的披在肩上。 这样的女子有着淡然的表情。 但这确实理所应当，我想，在这迷茫的弄堂里，潮湿和幽静永远是这里的常客。 她走近，我也撑着伞向她靠近。 弄堂不宽，却刚好可以让两把伞通过。 我们的距离在缩小，雨也开始变小，春雨就是这样，来得安静，去得也那吗了无声息。
我拿着伞，轻轻的擦过她那把不和谐的伞，安静的弄堂里顿时充斥着雨伞摩擦的声音。 我闻到她身上淡淡的梅子香，和她的伞不一样，淡然得和她的伞相矛盾。 擦肩的时间就是那吗的短，，擦肩过后便是毫无瓜葛。 她向左，我向右。 弄堂不长，大步的人四五步便走完了。 我瞬间有些舍不得，在最后一转身看来她一眼，她依旧那吗淡然，撑着一把和自己不搭调的伞走出这弄堂。
恩，我想，梅子快熟了吧，雨也快停了。 我又继续走着我的路，弄堂也依然潮湿，青苔也依靠这潮湿的雾肆无忌惮的生长。 我走了，但我记得春天的雨和这条弄堂!
5年级梅雨写景的作文5
不知几时，又下起小雨，天气阴霾，独自走在柏油马路上，伤心的事又涌上了心头，那种感觉，不知何时曾有过。 太阳没有了炙热，地球是否还能自由转动;没有了月亮，地球是否还在皎洁，还在明朗。 没有了繁星，地球是否还在快乐?还有微笑吗?没有了……
热带雨林中，植物在开花，动物在树上玩耍。 哦!热带雨林中，绿色还是一片。 那遥远的海南岛，还在赤道附近吗?椰子是否在这个季节成熟，甜甜的味道是否还在，如果椰子不再开花，不再结果，椰树上是否还会残留那以前甜甜的味道，谁又能知道呢?
雨还在下，举着小花伞，还在徘徊那一条小道，雨水顺着伞尖慢慢滑落，滑落在水泥地上。 瞬间，晶莹的雨水滴落了，化在了水泥地上。 在这时，你还能找到曾经那颗晶莹的雨水吗?圣母玛利亚告诉我，那颗雨水，化了就永久化了，太阳是雨水的母亲，在一个晴朗的天气，她会把雨水接到天堂，雨水的故事，就在此终结了吗?没有人能知道。 也许阿波罗会让雨水像白雪公主那样，有一个完美终结吧。
雨水的故事告一段落，不禁让我想起那不会笑的乌云。 此时乌云还在上苍的脚下吗?还在飘摇那没有目的地码头。 也许会在几个世纪之后，一次盛大的舞会中，上苍被乌云的忠诚所感动。 将会赋予乌云一张会笑的脸。 那张脸上会写满什么，又有谁能知道……
梦，梦一个完美的梦，快乐吗?悲伤吗?快乐的梦一个完美的梦，而醒来，完美会化为空气。 摸不到也看不到。 悲伤，为一个完美梦，而在做梦，一个完美而实现不了的梦。 醒来，眼睛会湿润吗?都无从知道……
而在这时，太阳出来，晒干了小花伞上残留下的雨水。 雨水?对，太阳把雨水带走了，梦也就醒来了。 刚才我在干什么，记不起来了。 只知道我的刚才在做一个梅雨季节的梦。
5年级梅雨写景的作文
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