七年级读书笔记内容怎么写(七年级读书笔记怎么写《朝花夕拾》)
读书笔记能使学生充分认识到读书的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。 以下是小编收集整理的有关七年级读书笔记内容，欢迎大家前来阅读。
七年级读书笔记内容怎么写篇1
这几个月，我读完了罗贯中所写的《三国演义》。 书中描写的英雄人物个个有声有色。 故事始于东汉末年的黄巾大起义，终于三国归晋。 这段历史中涌现出无数的英雄豪杰，其中，我最欣赏的是曹操、关羽、赵云、诸葛亮这四位英雄好汉。
为什么我要把曹操放在第一位呢?虽然他被世人称为“__雄”，但是他有勇有谋，在刺杀董卓时，不幸被董卓发现，这是吕布也正好回来，曹操为了保全性命，急中生智，称自己手中握着的是把宝刀，前来献给董卓的，从而躲过了一劫。 并且他把关羽困在芒砀山上时，不像普通将士一样只知道杀敌，而是看出关羽是一个少有的人才，列出了“死有三罪，生有三便”，是关羽归降，从而得到了一名虎将。 当然，曹操也能文能武，还是一名杰出的诗人呢!
至于关羽，我的第一个理由当然就是忠诚了，他为了找到刘备，过五关，斩六将，当然，他的武力也是不可小瞧的，再次讨罚董卓时，众多将士都敌不过的华雄，关羽如神人合一一样，瞬间斩下华雄，袁绍的两员虎将——颜良和文丑，关羽也很利索的将他们俩给斩下马。 当然，他还有一个很容易被忽视的特点，那就是他的机智，再归降曹操前，他还提出了“三约”，着三条约都是十分精练的，也是缺一不可的。 由此可以看出关羽的机智。
事实上，赵云和关羽是旗鼓相当、不分上下的。 赵云是勇猛和忠诚集于一身的人，他的神勇，在《大战长坂坡》这一章中做了特写，赵云先为了找到刘备，与曹军拼杀了一夜，得知刘备已经脱险时，又转身去寻找刘备的两位夫人，并再杀曹并数十余人，由此战斗时间以及杀死人数足以看出赵云有多么地勇猛。 同时，他也是为了刘备的安全而战，同时也可以看出赵云的赤胆忠心。
下面我说的就是大家都很熟悉的诸葛亮了，他总是以理服人，他上知天文，下知地理，而且他对机械也很在行，他发明的“木牛”、“流马”不是很厉害的吗?
听了我的介绍，你心里痒了吧，快来看看《三国演义》吧!
七年级读书笔记内容怎么写篇2
《三国演义》是罗贯中的长篇历史小说。 小说主要讲述东汉末年魏、蜀、吴三个军事集团之间的斗争和一系列故事。 内容不仅丰富多彩，而且生动形象。
我喜欢其中的诸葛亮和关羽。 其中关羽对我的感情最深：以酒杀华雄，以汉不杀曹，以五关六将。 但最后，由于他太骄傲和粗心，荆州，战略地位的蜀，放弃了吴国。 这就是“不小心失去荆州和梅城”。 关云昌失去了生命。 所以我想到了我的数学成绩在期末考试：由于我的骄傲和粗心，我的数学成绩不令人满意。 这是真的：关羽一不小心丢了荆州，而我一不小心丢了分。 从这我认识到一个真理：做任何事都不能骄傲，要用心去做。 战斗中的骄傲导致失败。 我将努力争取下次考试取得好成绩。
诸葛亮，姓诸葛，是孔明和卧龙居士。 他被称为“卧龙先生”。 离开茅屋之前，刘备知道他有三次机会请他出山。 我最喜欢诸葛亮的故事。 故事是这样的：周瑜嫉妒诸葛亮的才能，想杀死他，让他在十天内造出十万支箭。 诸葛亮说：“才三天。 ”周瑜很高兴，让他下一道军事命令。 一开始，我担心他怎么能在三天内造出10万支箭。 那只是一次夜间谈话。 直到我理解了他的计划，我才意识到这一点。 原来他计算过这条河三天后会有雾。 鲁肃会帮他保守秘密。 曹操射箭。 第三天，果然，雾已经弥漫了整个天空。 果然，他得到了十万张弓和箭。 诸葛亮真是神通广大。 他懂天文和地理。 这不是天生的，而是他努力工作的结果。
读完这本书，我不禁感到：天才来自勤奋。 只要我们努力学习，我们一定会获得像诸葛亮一样的智慧。
七年级读书笔记内容怎么写篇3
《狂人日记》熔铸了鲁迅几十年研究中国病态社会的心得，其内容是博大精深的，又是高度浓缩的。 它第一次提出了封建“仁义道德吃人”的一段独白：“我翻开历史一看，这历史没有年代，歪歪斜斜每页都写着‘仁义道德’几个字。
我横竖睡不着。 仔细看了半天，才从字缝里看出字来。 满纸都写着两个字，是‘吃人’！”小说通过狂人的幻觉刻画了在“仁义道德”掩盖下到处可见“白厉厉的牙齿”，刻画了吃人社会的特征：那些“唇边抹着人油”的食人者，几千年来以“狮子的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾”排着“大小无数次的人肉筵宴”，并巧立名目，编造着吃人的道理，以“仁义道德”掩盖着几千年的吃
人史。 这段独白，具有高度的艺术概括性和浓郁的政论色彩，它是理解《狂人日记》及其后许多小说的思想钥匙。 这正是研究中国历史所得出的一针见血的结论。 鲁迅认为：中国正史“涂饰太厚，废话太多，所以很不容易察出底细来。 正如通过密叶投射在霉苔上面的月光，只看见点点的碎影。
但如看野史和杂记，可更容易了然了……”（鲁迅《华盖集·忽然想到之四》）他清醒的认识到了用“仁义道德”遮掩起来的中国历史的真面目，加深了对封建制度及其意识形态的憎恨。 把中国几千年剥削社会的历史，深刻地归结为“吃人”的历史，这个论断在五四时期起了振聋发聩的作用。
在“仁义道德吃人”这一主调下，《狂人日记》重点揭露了封建家族观吃人的罪恶。 其后的小说，则在“仁义道德吃人”这一思想的各个层面深入开掘和具象化。
七年级读书笔记内容怎么写篇4
书中最让人感悟深刻的还是《狂人日记》，《狂人日记》是我国历史上第一部白话文小说。 是中国现代小孩所史上具有开山意义的作品，我们深深的为鲁迅先生的文采所倾倒。 文章讲述的是人吃人的世界，封建的社会对人的残害当我们以“狂人视角”对作者笔下的世界进行关照时，我们就开始了解狂人眼中的世界真相：狂人忽然醒悟“传统”杀人、吃人的罪恶枣周围人无法容纳清醒者开始对他进行迫害：加之“疯”的罪名枣狂人重新屈服于恶势力，同流合污（或被吃）。
依然是通过“狂人视角”关照周围世界的真相：敢于对世界和人生做抽象思考的狂人，发现了人与人之间提防、倾轧、残杀，并且已经成为一种难以扼止的恶性循环：自己想吃人，又怕被别人吃了，都用着疑心极深的眼光，面面相觑。 ……于是狂人呼吁人类和睦相处：去了这心思，放心做事走路吃饭睡觉，何等舒服。 这只是一条门槛，一个关头。 他们可是父子兄弟夫妇朋友师生仇敌和各不相识的人，都结成一伙，互相劝勉，互相牵掣，死也不肯跨过这一步。 绝望当中狂人呐喊、呻吟，发出“救救孩子……”的绝望之音。
鲁迅看到当时社会的无线黑暗，人们生活在水深火热之中被封建的残余思想舒服，不可自拔。 他敢于直面，敢于呼喊群众奋起反抗。 凡事总须研究，才会明白。 古来时常吃人，我也还记得，可是不甚清楚。 我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。 我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”！另外，鲁迅在《〈中国新文学大系〉小说二集序》中也曾表示《狂人日记》“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。 《狂人日记》成为了五四运动的范本，成为反对旧文化的标本。
看了这文章之后，我们看到了新的曙光。 看到新的希望。
七年级读书笔记内容怎么写篇5
这个寒假我读了鲁迅先生写的《狂人日记》。 让我震撼不已，里面的主人公来到他哥哥的家里，可是不知道他哥哥是喜欢吃人肉的。 当他发现的时候，那个小镇上的人已经开始筹备怎样将他杀了。 他的哥哥跟是残忍，在几年前就把他自己的亲生妹妹的肉吃掉了，并且夹在自家的菜里，让家人也吃了许多。
这是一个多么恐怖的事啊！将自己的亲生妹妹吃了，连自己的弟弟也不放过。 如果，他将主人公也吃了的话，那么他一定会感到还不知足。 会将他的母亲也吃了、将自己的父亲也吃了。 但是，小镇里的人也许也会将他吃了。 “自己吃人，又怕被别人吃了。 ”这句话就是反应了那个小镇的现状。 惨不忍赌啊……
一个“吃人”一词。 就表现了清政府的，“易牙蒸了他儿子，给王吃，还是从前的事。 谁晓得从盘古开天辟地以后，一直吃到易牙的儿子，一直吃到徐锡林；从徐锡林，又一直吃到狼子村的人。 去年城里杀了犯人，还有一个生痨病的人，用馒头蘸血吃。 ”如此荒唐的事在那时尽然没人管。
小说的末尾那个“救救孩子”的呼声，是何等摄人心魄。 对于孩子们的纯真，鲁迅流露出了那么沉重的凝虑，以为终于无法逃掉大人的阴影，也仍然无改于一生工作的目标“救救孩子”。
这本书让我震撼不已，如果，我们的时代也发生这样的事，那我们要怎么办？
七年级读书笔记内容怎么写篇6
最近我读了一本好书：《假如给我三天光明》，它的作者就是书中的主人公海伦·凯勒，她是美国著名的盲聋作家、教育家、慈善家、社会活动家。 马克吐温曾说过：“19世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。 ”也许在我们很小的时候便听说过了这个人，但是却不知她到底是谁。 于是，我怀着好奇心翻开了这本书。
这本书主要写了海伦·凯勒的一生，写了她的奇迹般的生活。
海伦·凯勒原本也是个健康可爱聪明的小女孩，可是在她19个月的时候一场恐怖的急病降临在了小小的海伦凯勒身上，导致了她失明、失聪和失语，但是她不屈不饶、坚强、乐观、勇敢，这也是我被她所感动的原因。
原本可爱又活泼的小海伦凯勒不见了，取代而来的是暴躁、任性和孤独的她。 直到她7岁那一年，海伦·凯勒的爱心与耐心接近绝迹的时候，莎莉文老师走进了她的生活。 莎莉文老师引导她，教育她，教她识字。
海伦凯勒渐渐走出了内心的黑暗，张开了心灵的眼睛，从此开始了她那注定不平凡的生活。
在《假如给我三天光明》中，海伦凯勒写道：“第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。 第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。 我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。 第三天，我将在当前的日常世界是中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。 ”
如果，我们不能向海伦凯勒那样伟大，那么不妨去试着像莎莉文老师那样帮助别人呢？雷锋叔叔曾经也说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？”那么我们为什么不能像海伦凯勒、莎莉文老师那样，做一个对社会有贡献的人吗？
我们是健康的人，可是在遇到困难和磨难时，我们为什么不能向海伦凯勒那样坚强、乐观地去面对，去挑战呢？生活中确实有着许多的无奈，但是我们可以去努力的改变自己的生活和把握好自己的生活。 像海伦凯勒那样，勇敢、坚强、乐观地去面对各种困难！生活，由我们自己来主宰！
七年级读书笔记内容怎么写篇7
今天，我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书，海伦·凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。
书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒一生的事迹。 海伦因病丧失了视觉和听力，这对于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。 可海伦并没有向命运的不公正待遇所屈服，她回报世界的是博大无私的爱心。 在沙莉文老师的帮助下，海伦学习手语与人沟通，渐渐开启了走向世界的窗口。 求知欲旺盛的她，战胜了身体残缺的困难，坚韧不拔地努力着。 为了认识这个美丽的世界，她学习多种语言文字；为了能够更直接的与人沟通，他克服了听力障碍学习说话。 她不仅学会了读书、写字和说话，并以惊人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫学院四年的学业，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。 从此以后，她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业之中，受到了许多政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖，一生中拥有无数的鲜花和掌声。
一个盲聋人能取得如此大的成就，的确令人称奇。 如果海伦屈服于不幸的命运，那她将成为一条可怜而又愚昧无知的寄生虫。 可是她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力、顽强的精神，走完了人生的道路，成为一个知识渊博、受人尊敬的人。
海伦的一生，是不平凡的一生。 它让人们受到极大的鼓舞，使那些虚度年华的人悔恨不已。 我读了这本书，常常问自己：海伦光辉的一生，给予那些残疾人生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗？不，不是的。 记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我们感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
美国著名作家马克·吐温曾今说过：“19实际出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒；如果说，拿破仑是战场上的胜利者，是叱咤法国大地的乱世枭雄。 那么，海伦·凯勒则是生活中的勇士，是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。
我看完此书，深刻地认识到：只有尝试过，才会懂得自己该选择什么；只有奋斗过，才会知道自己该放弃什么。 比别人多一点努力，你就会多一份成绩；比别人多一点志气，你就会多一份出息；比别人多一点坚持，你就会夺取胜利；比别人多一点执着，你就会创造奇迹。
七年级读书笔记内容怎么写
下一篇：这才是青春作文八年级800字(关于青春的作文八年级下册)上一篇：2021这才是青春中考800字话题作文