五年级学生的发言稿范文(五年级学生的发言稿范文500字)

2022-12-08 18:25:56 发布:网友投稿 作者:网友投稿
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在日常生活和工作中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。 那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编帮大家整理的五年级学生的发言稿范文,欢迎大家阅读。


五年级学生的发言稿范文篇1

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

我们大家在一起学习、生活已有两年了,这两来,在老师的辛勤培育下,在我们大家的共同努力下,我们五(一)班取得了很多成绩,我们每一个同学都有了不少的收获,我想,我们大家都应为此而感到高兴!

新的学期开始了,为了能让我们五(一)班在新学期中更精彩,我决定来竞选我们班的大队长。 因为,当一名大队长就可以有更多的机会为同学服务,为班级争光,让我们五(一)班名声远扬,所以,当大队长是我一直以来最大的心愿!

下面,我想简单说一说我如何来当好大队长的:

第一,我觉得作为一名大队长一定要富有爱心。 爱班内的每一个同学,在学习、生活上热心地帮助他们,争取不让一个同学掉队!

第二,我觉得作为一名大队长一定要以身作则。 学习上,我要刻苦努力;行为习惯上,我学习要严于律己,积极为班级多做事情,把五(一)班经营成我们共同的“家”。

第三,我觉得作为一名大队长一定要敢于创新,要和老师、其他的班干部、同学默契配合,在配合中有自己的新思路,争取把我们班搞得生机勃勃,精彩万分!

同学们,老师们,和大家一样,我信心百倍,相信自己一定能成为一名出色的大队长!

谢谢大家!

五年级学生的发言稿范文篇2

敬爱的老师、家长,亲爱的同学们:

大家下午好!我是来自(5)班的张佳豪,感谢大家聆听我的演讲。 我演讲的题目是《学习是一件幸福的事》。

上上周,我们进行了高中以来的第一次月考。 这一次月考,是对我们高中一个月学习的一次总结。 作为高中第一次大型的考试,它反映了我们是否了解了高中的学习情况,是否适应了高中的学习生活。 对于刚刚进入爱高的我来说,我校的“有爱走遍天下”“不放弃就有希望”的校训深深地鼓舞了我,我入校的第一天就暗暗下定决心:我一定要在我的新学校里,好好学习,天天向上!我要幸福地学习,把学习当成一件幸福的事。

我有幸在这次考试中获得年级第一名,我非常感谢我们(5)班所有的老师和同学们,更为自己的努力和付出感到欣慰,我会胜不骄、败不馁,继续和敬爱的老师们、亲爱的同学们还有在我身后一直支持我的爸爸妈妈来共同描绘我们高中生活的五彩画卷。

在大大小小的考试中,我以为要想取得优秀的成绩,在学习方面必然是要付出很大努力的。 就学习而言,态度和方法是最重要的。 态度决定高度,方法决定成败。 如果一个人的学习态度都不端正,他可能取得好成绩吗?我认为学习态度是取得好成绩的前提和基础。 爱高的高一学子们,愿我们都能有一个认真学习的态度,因为学习才能改变我们的命运,把学习当成一件人生幸福的大事。

当然如果光有良好的学习态度,没有正确的学习方法,那就是死读书,事倍功半。 学习方法是取得好成绩的重要因素之一。 学习方法多种多样,适合自己、符合自己实际情况的才是最好的。 还记得开学初我们观看的《学习方法》视频吗?其中就有许多好的学习方法,适合你,更适合我。 我和班级同学一起观看完视频后,我就按照老师的指导,坚持预习,坚持先复习再作业,坚持整理。 我相信,如果大家能按照视频里的方法去做,大家的成绩一定会提升的。 好的学习方法缘于习惯的养成。 接下去我要特别谈一谈学习和习惯的重要性。

关老师的《弟子规》讲堂,你一定受益匪浅吧?你还记得该如何读《弟子规》吗?弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文;还记得我们的坐姿该如何吗?我们每堂课只要用心去听,你到会获得思想的启迪,会指导自己日常行为规范。 如果能够做到身体力行《弟子规》,我们一定会受益匪浅的。 你说呢?

我的成绩也当然离不开我们的老师们!班主任束姐的智慧带班,化学王爱民老师的和蔼可亲,政治关志刚老师的渊博学识,地理李勤松老师的激情课堂,物理彭国良老师的认真负责,数学吴立微老师的娓娓道来,英语余翠琼老师的坚持努力,历史陆洁老师的温和细心……还有很多很多关心我们的老师,年级组的李秋菊老师、何梁才老师、林思怡老师,还有体育杨军老师、音乐崔成群老师,还有给我们看晚自修的袁武康老师……感谢你们的辛勤付出!我相信,下次期中考试中,我们的成绩会更上一层楼的。

月中考试已迫在眉睫,我们已没有时间为这次月考懊恼或沾沾自喜了。 为迎接期中考试,我们应端正学习态度,掌握学习方法,养成良好学习习惯。 相信我们扬起信心的风帆,通过认真、努力的学习,驶向期中考试成功的彼岸。 我认为七校联考的期中考试,不仅要考出我们个人的实力,班级的实力,更要考出我们学校的实力。 最后,我想和大家说最后一句话:把学习当成幸福的是吧,你会发现学习不苦、不累,却很甜!爱上高中,爱上学习!加油!相信所有的同学都能在即将到来的期中考试中取得自己的佳绩!谢谢大家!

五年级学生的发言稿范文篇3

老师们、同学们:

下午好!

大家都知道,咱们中华民族的历史悠久,文化经典更是灿若星河,《论语》、《老子》、《孙子兵法》、《古文观止》等等,这些优秀的文化经典,凝聚了前贤的大智大慧,睿语哲思,浓缩了华夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人,是我们国家一笔宝贵的精神财富。 这些文学经典大都言简意赅,却包含着许多值得我们学习的道德礼仪、人生哲理。 我们每一个中国人都有责任去学习、继承与发扬咱们中国的传统优秀文化,本着这样的宗旨,本次读书节,校大队部为我们安排了丰富多彩的“与经典同行,融道德入心”这一主题的系列读书活动。

经过校大队辅导员地认真翻阅、挑选,本次读书节,重点向一至三年级的同学们推荐的是我国古代的儿童识字课本《三字经》,向四至六年级同学们推荐的则是千百年来最具代表性的启蒙读本之一《弟子规》,相信大家的手里一定也已有了这两本书,翻开这两本书,大家会发现,这两本书都是以三字一句,两句一韵的方式编排的,句式整齐和谐,韵律优美,读起来朗朗上口。 接下来,我就这两本书的内容先向大家做一简单地介绍。

内容简介:

《三字经》,是中国传统的儿童启蒙读物。 这本书的原作者是南宋学者王应麟,几百年以来,不断有学者对它进行续补。 民国时期,大学者章太炎重新对此书进行了修订,我们现在手里拿着的《三字经》就是是大学者章太炎修订的。 《三字经》全书仅145句,一共一千一百多字,它以短小的篇幅传授了儿童成长必备的人文知识和自然知识,天文地理、社会家庭、传统道德都在其中。 这本书以大量的故事蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华和深刻的人生哲理,有倡导尊敬师长,宽厚待人的;有颂扬勤劳节俭,清正廉洁的;有励志勤学,发愤图强的;也有弘扬爱国精神的。

如“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”。 这句话告诉我们,良好的品质是从小开始培养的,比如说对老师要尊敬,对同学要友爱等等。 这些,都要从小练习,慢慢地成为一种习惯。

“香九龄,能温席;孝于亲,所当执。 ”这一句讲的是一个汉朝少年叫黄香。 她才九岁,就知道夏天先把父母的枕席扇凉;冬天温暖父母的被褥,让双亲能睡得好。 告诉我们,一个人首先要学会孝顺父母。

《三字经》虽然已经有了几百年的历史,但一直到今天,它仍然有着巨大的生命力,已翻译成英文、法文走出了国门,被联合国教科文组织选入了“儿童道德丛书”,在世界范围内加以推广。

《弟子规》是清朝李毓秀编写的,原名《训蒙文》,后经清朝贾存仁修订改编,改名为《弟子规》,在所有传统道德教育为主的蒙学读物中,它是属于问世较晚而流传广泛、影响深远的一种。 全文共360句,1080个字。 其基本内容是融合古代圣贤对青少年学生的训戒,教导青少年如何走好人生的第一步。 全书以深入浅出的方式,先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处世、读书求学等方面的基本规范这些道理和美德。 大的方面,写了如何孝敬父母、尊敬老师;小的方面,对早晨到晚上的一言一行,一举一动,都作了明确的规定。

如一年级小朋友刚刚学过的“父母教,须敬听;父母责,须顺承。 ”这句话就告诉我们,父母的教诲,要恭恭敬敬地听明白,父母责备自己,一定是有道理的,我们要顺从地接受。

再比如“衣贵洁,不贵华,上循分,下称家”这一句,则告诉我们穿衣服贵在整洁,不在华丽;在职位的人要穿得符合身分,平常的人要穿得和家境相符;这就叫做“得体”。

无论是《三字经》还是《弟子规》,都是我国古代的文学家们留给我们的宝贵财富,它们犹如启明星,能为我们的前行导航。 那么,我们该如何读好这两本书呢,小杨老师有些小建议想送给大家,希望能对大家有所帮助。

阅读建议:

1、借助拼音,读准音。 因为《三字经》和《弟子规》这两本书中有一些字与我们平时的读音不一样,比如“弟”字,在这两本书中却不读“dì”而读“tì”,如果我们一不留意,就有可能会读错了。 所以,我建议大家在第一遍读时,能关注上面的拼音,先把句子读正确、读通顺。

2、借助注释,读懂义。 要想让经典来指导、规范我们的生洛,我们就应该读懂经典的意思。 老师建议高段的同学可以借助后面的注释,自己去对照、理解。 低段的小朋友则可以在老师的帮助下能大概了解句子的意思。 这两本书的每一讲后面都为我们安排了一个与这讲内容有关的小故事,高段的同学可以自己读读这个故事,低段的同学可以和爸爸妈妈一起读读后面的小故事,以帮助你更好地理解这一讲的内容。

3、熟读成诵,入于心。 在理解了所读内容的意思后,小杨老师还希望大家每天能有计划地去背一背,有空时,你不妨和你的同伴一起,以这两本书里的内容为歌词,玩玩拍手歌的游戏,也可以和同伴一起以接龙的方式诵诵自己背过的内容。 通过熟读成诵,让经典“进我耳,入我心”。

4、联系实际,指导行。 通过学习经典,养德行,学做人,是开展本次读书节的初衷。 老师建议大家在阅读经典的同时,能联系自己的生活,想想自己哪些方面做得比较好,哪些方面还需改进,多反思,让经典来指导、规范我们的言行与思想。

这里,老师还有两条信息想提供给你们,最近,《湖南卫视》正在播放《弟子规》的宣传教育篇,中央电视台的《百家讲坛》也正在热播由钱文忠教授解读的《三字经》,有兴趣的同学可以去看看,相信专家的解读能让你读到更多经典里的经典。

同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友。

愿大家能从这两本世代相传、家喻户晓的启蒙读本中,学习前人的智慧,丰富自己的认识,规范自己的言行。

也祝愿源远流长的中华文化和传统美德能在我们朗朗的诵读中世代传承!

同学们,以上只是老师对大家在阅读这两本书时比较粗泛的建议,接下来,你们的语文老师会在班上对你们作更为细致、有效地指导。

谢谢大家!

五年级学生的发言稿范文篇4

敬爱的老师们,同学们:

大家好!

我叫白书豪,今年13岁,我现担任着体委,可是,任体委不是我最大的心愿是当一名纪律委员,我今天很荣幸在这里竞选纪律委员这个职位。

我是一个开朗,心灵宽广的小男孩,哈哈,这也许就是射手座的特点吧。 我曾经当选过三次优秀学生。 我虽然管不好自己,但是以后一定会改好的。

纪律委员有一个重大责任,那就是管好全班的纪律,管好不遵守纪律的同学。

我会很好的管理好全班同学,请你们投我一票。

谢谢大家!

五年级学生的发言稿范文篇5

演讲人:__________

我是来自五年一班的______,承蒙老师的厚爱,及同学们的鼓励和支持,将我选为大队部候选人!我在以前的学习中曾任职学生干部,对班级的管理方面多少有些经验。

我在工作中对工作的那种责任感是不容置疑的,在工作上只要有人违反纪律,违反学校或班里的规章制度,是朋友也好,是班干部也好,不管是谁我都照样批评指出!今天就是凭着这份自信心来参加“大队干部竞选赛”的!

我深知担当大队干部责任重大,困难很多,但我相信自己,相信自己有能力胜任这项工作,正如一首歌中所唱的“爱拼才会赢”!在我的学习生涯中班干部给我带来的不仅仅是荣誉,而更重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变能力!就像我练习书法,“宝剑锋利磨励出,梅花香自苦寒来”!我一定行!因为我信奉一句话:也许我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做,那么我一定是最出色的。 如果我幸运当选为大队干部的话,我将仍然以“以诚待人,以心换心”为座右铭,协助大队辅导员老师搞好各项大队部活动!真正做到为同学们服务!

工作锻炼了我,生活造就了我。 曾有位名人说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。 老师、同学们请相信我、支持我,投我票吧!给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我的努力下,充分发挥我的聪明才智,一定会出色的完成大队部辅导员老师交给我的各项任务,我会让你们都满意我的工作和表现的!

五年级学生的发言稿范文

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