描写校园生活初一作文600字5篇(初一校园生活作文600字左右优秀作文)

想写好作文就要多阅读，阅读是写作的基础。 多读名家之言，多欣赏名篇做积累是根本。 下面是小编为大家整理的描写校园生活初一作文600字5篇，希望能够帮助到大家!

描写校园生活初一作文600字5篇1

在成长的旅途中，总会有一段五彩缤纷的难忘的校园生活，细细的去品味，就会发现，它是甜蜜的，幸福的，温馨的，还夹杂着一丝丝的苦涩。

场景一

瑟瑟的秋风吹拂着大地，金黄的叶子缓缓从树上飘落。 操场上，却已是人声鼎沸，“加油，加油”等呐喊助威声此起彼伏。 没错，我们正在举行了一年一度的秋季运动会。 本次运动会的高潮——100米跑比赛即将到来，只见运动员们有的摩拳擦掌，有的则在摆pose，可我的注意力始终都在他身上———我们班的“运动之星”晓亮。 发令枪响了，运动员们一个个如箭一般蹿了出去，他更是首当其中，因为是100米，所以没必要保留体力。 他离终点越来越近。 可就在这时，有一名同学慢慢的从后面追了上来，与他渐渐拉平。 他见了并没有慌乱，而是一点点加速，加速。 最后一刻，他一个箭步冲出去……赢了!同学们激动地离开座位，站起来为他欢呼呐喊。 我们一次次沉浸在胜利的欢乐中，忘记了作业与考试的烦恼。

场景二

“Hi，小泽，早啊!”“来了，老弟!”一大早我们几个好友背着书包聚在学校门口，我抬起手腕，见离开门还有20分钟，因学校限制过早到校，所以其他同学都在很远的地方等开门儿，而我们几个见身边聚着的人也不少，便肆无忌惮地谈起话来，谈着谈着就入了神，没留意四周什么时候人已经四散跑开。 当我们发现时已经晚了。 站在没门口的主任正在保存视频，旁边的同学同情的跟我们说：“唉!太惨了!”果不其然，第二天，光荣榜上就写上了我们的名字。 唉，悲哉!

校园生活就像一枚枚多味儿果，有的甜蜜，也有的苦涩无比，但都会给人一种美好而又愉快的记忆，就在这种苦并快乐的体验中，我们一点点成熟，长大。

描写校园生活初一作文600字5篇2

沸腾的校园，到处是忙碌的身影。 去找统练卷子的人来来往往地穿梭在过道，每个人都争着去食堂打饭，热爱运动的人活跃在操场上，高三的学长学姐在寂静的树林背诵着，这，是你校园生活的全部?请打住，我带你了解一个散发着热情活力的临河一中。

你是否关注到了?每周三都有身着正装的同学匆匆赶往格物致知楼。 你是否关注到?班里同学在一遍遍练习自己的演讲。 你有到过，格物致知337吗?那是一个令人热血沸腾的地方，那里，是供你充分展示自己的地方。 辩论大赛，演讲比赛，都在那里举行着。 每周，那里座无虚席，我们聆听着，一个个同学或是生动优雅，或是含情脉脉地把自己的故事，演讲给大家听。 我们看着，台上的辩手们唇枪舌战，碰撞着思维的火花。 他们带给我们的'是兴奋，激动与感动，如果你参与了一定会留下美好的回忆，如果你观看了，一定会回味无限。

你是否关注到了，身边有一群人，戴着自己学生会的工作证，在一个个活动中忙碌着。 他们秉着锻炼自己能力的初衷，热心地加入到学生会当中，为学校管理，为组织活动，尽着一份力，那是一群群有着责任心的人，那是一群群能力非凡的人，也是我们校园生活中一道优雅的风景线。

你是否关注到了?学校举行篮球赛与足球赛。 你有去操场上为选手们加过油吗?你有参加比赛吗?抛下自己的汗水，为了班级的荣誉去奋斗，去坚持，去挥洒青春。

我们临河一中的生活，不应该只有学习，把眼光放宽广，多参加一些社团活动，参加一些比赛，发挥自己的优势，充实自己的校园生活，发现校园生活真正的意义，历练自己为青春涂抹色彩!我们是年轻的一带!充满活力的一代，校园是我们成长的舞台，我们要尽兴地为自己表演。

描写校园生活初一作文600字5篇3

学校，在某些人眼中是一座名副其实的“人间地狱”。 而在我看来，学校里充满了欢乐与活力。

我们来说说课下生活吧。

课下，我们举行过足球比赛。 那是我上五年级时的事了，也是我们入学以后第一次举行大型比赛。 得知那个消息后，我们高兴得大呼小叫。 争强好胜之心人人皆有，我们立志要拿一个好名次。 于是，无论中午还是放学，都能看见我们在操场上飞奔的身影。 虽然最终我们只进了八强，但是在比赛过程中所体现出来的团结合作精神却让我永生难忘。

足球比赛失利的阴影渐渐从我们的脑海中淡去。 新的挑战又向我们走来——六年级男子篮球联赛。 有了上次的教训。 我们进行了系统的训练。 李越是我们的队长，他打球犹如行云流水，又似猛虎下山，无人能及。 我虽然不怎么会打球，但是凭借精准的投篮和对集体活动一颗火热的心，终于入选了“国家队”。 在李越的带领下。 我们一路“过关斩将”，进入了四分之一比赛。 对手是强大的7班。 赛前，紧张的情绪包围着我。 万一输了，罪名是不是会直接推向我这个非种子选手?没想到，同学们对我很信任，一直给我加油、鼓劲。 就这样，我轻轻松松地上场了。 场外同学们的喊声一阵比一阵高，一声比一声亮。 每进一个球，他们就像胜利了一样欢呼雀跃。 再看看李越，一路单骑，在对方“阵地”里左突右投。 真是勇不可挡!他一路将落后的比分拉小、追平、反超，而且我也有几次巧妙的助攻。 在同学和老师的助威声中。 我们终于拿到了总决赛的入场券!

课外活动丰富了我的日常生活，锻炼了我的身体。 现在你知道我喜欢学校生活的原因了吧!

描写校园生活初一作文600字5篇4

五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股用心向上的信念，我就是这校园中的一份子。

早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。 下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。 有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。 校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为那里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有搞笑的文章。

校园的生活是充满挑战的，只要一不留意，不认真，就会被别人远远地甩在后面。 思维是随时都紧张的.。

校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你悲哀难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却能够从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自我的心志。

校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮忙者我们，患难见真情，在自我最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二!”

描写校园生活初一作文600字5篇5

我们在校园里学习知识。 老师为了使我们能更好地掌握这些知识并能更好地运用，方法之一就是让我们做作业，让我们在做作业的过程中把知识熟记在心里。 而作业的多少，随着时间的不同，也会像浪花一样变化。

开学时浪花点点

刚开学时都是新书新知识，老师都在给我们讲新课，再加上假期的轻松感觉都还没有过去，于是布置的作业也就很少。 于是我们有充足的时间去“消化”老师讲过的内容，还有时间去预习后面将要学习的课程。 这时候作业的少，就像一个天气晴好的时候的海浪，很少，也很小。

期中阶段天气转阴

随着时间的推移，一个学期又过了一半了。 这个时候，作业就开始变多了。 老师在给我们上新课的同时，还要防止我们忘掉前面所学的内容，便布置特别的作业。 既有为了巩固新知识而出的题，又有复习的题。 语文、数学、英语、物理、化学，每一科的老师都是这样想。 于是一天一天的，作业就像天气转阴时的浪花，随着风的增大，浪也一次比一次更高，一次比一次更多了。

期末时候惊涛骇浪

期末了，这个每学期最重要的“战役”出现了。 期末考试是检验这个学期的学习成果的一次考试。 这个时候，我们的新课也都上完了，全面进入了复习阶段。 为了不忘记每一个知识点，老师的“全面攻势”，也就是“作业大军”来了!测试卷一、测试卷二，练习册，习题……作业真是数不胜数!一浪接一浪，就如同风暴时的浪花，汹涌澎湃。

又到期末了，就让“暴风雨”来得更猛烈些吧!

描写校园生活初一作文600字5篇

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