中学家长学校工作计划总结5篇(小学家长学校工作计划及总结)

2022-12-07 10:28:27 发布:网友投稿 作者:网友投稿
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中学家长学校工作计划总结范文1

踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。 新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新挑战。 本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己,总结上学期的工作,吸取经验,本学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班的班务工作计划。

一、基本情况分析:

中班幼儿已经上过一年的幼儿园,因此他们的家长对幼儿园的情况有了一定的了解。 这些家长都很年轻,育儿经验不足,由于独生子女的特殊性,又使他们对孩子的期望值很高,望子成龙,望女成凤。 在家庭中,祖辈们的教育分量很重,溺爱孩子的现象比较严重,对孩子的一切都包办代替。 因此本班所有的家长中,存在着很大的差异性。 我们同时也发现班上几个外地小男孩特别调皮、霸道、喜欢打人,每天他们家长接送孩子时来去匆匆,甚至从不和老师打招呼,导致我们很少有机会和他们交流。 针对这些情况,本学期我们重点加强以各种形式与家长进行交流与沟通。 如:要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动,家园合作,与家长交流经验,协商一致的教育理念,传递正确的教养方式,促进幼儿身心和谐发展,健康快乐的成长。

二、工作要求:

(一)家园共同努力,做好幼儿刚入园的适应工作。 积极缓解幼儿的心理焦虑,使孩子能高高兴兴的入园。 在进行家园对话的过程中,以交流、沟通为前提,抓住与每个家长的交流机会,帮助家长解决困难,共同参与到解决具体教育问题的实践过程中;经常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和帮助。

(二)引导家长以正确的教养方式来教育孩子,既不能溺爱孩子,也不能过高要求孩子。 定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。 让家长更多的育儿知识。

(三)引导幼儿家长积极配合幼儿园的工作,发挥家长的资源,共同做好孩子的教育工作。

三、针对措施:

1.召开班级家长会,与家长交流信息,挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。

2.开辟家园联系专栏。 利用门口的家园宣传橱窗,定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。 让家长获得更多的育儿知识。 坚持写好家园联系册,及时发现每个孩子的闪光点,并把每个孩子的情况真实地反馈给家长;使家园共育达到应有的效果。

3.举行家长半日助教活动,使家长更加了解幼儿的活动情况,提出自己的意见和建议。

4.开展家访活动。 利用双休日、节假日的时间,对新生进行一次家访活动,了解孩子在家的表现。

5.组织开展亲子活动。 在元旦的日子里,邀请家长参加幼儿园的亲子庆祝,以丰富多彩的体育游戏吸引家长参与孩子们的活动,同时锻炼身体,增强体质。

中学家长学校工作计划总结范文2

一、情况分析

通过上学期各种家长工作的开展,家长对我们实施的新课程及对幼儿发展的意义有了进一步的了解,家教观有了进步,家长参与主题的积极性提高了,特别是祖辈家长还积极地参与到我们家长助教和各项活动中来。 但由于年纪轻,学历低,家长中仍普遍存在着缺乏正确的家庭教育方法,对教育孩子缺乏耐心,往往采取体罚或变相体罚等现象。

部分有一定学历、重视教育的家长往往忙于工作,把家教的任务交给了祖辈家长而自己却忽视了与孩子心灵的沟通,也造成了家教与幼儿园教育的.不同步。 多数家长由于平时工作比较繁忙,没有足够的时间参加班级内的各种活动,缺少与老师正面接触,而爷爷奶奶又不能很好的传达和领会,造成交流上的不足。

在多数家庭中普遍存在着过于放任、溺爱孩子的现象。 因此,我们要加强家教指导工作的开展,努力转变家长的育儿观念,引导家长在家庭中养成良好的教养方式。

二、家长工作目标

1、在总结上学期工作的基础上,继续通过各种形式的活动,加强教师与家长之间的沟通。 促进幼儿园与家庭的双向交流,增进家长对班级活动的了解。

2、帮助家长树立正确的教育观念,家园共同努力促进孩子们的全面发展。

3、努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

4、结合本班家长的实际情况,找准切入点,提高家长对班级工作的参与度,调动家长的积极性。

三、重点工作与措施

在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。 我班将努力做好以下工作:

1、通过《幼儿成长档案》及时向家长反馈幼儿在园情况,让家长更好地了解幼儿园的教育及幼儿发展情况,促进家园共育。

2、加强与家长的交流与沟通,以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

3、按时更换家长园地内容,让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。

4、每学期向家长开放半日活动,使家长了解孩子在园的生活学习情况。

5、鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。

6、做好接送工作。 来园和离园时,请家长做好插卡工作,确保幼儿的安全。

四、每月具体安排

九月份:

1、制定本学期家长工作目标与集体内容。

2、做好新增幼儿及个别幼儿的家访工作.

3、出好新学期第一期家教专栏。

十月份:

1、利用电话联系与短信等方式及时与家长进行沟通,提高家园合作的有效性。

2、请家长为孩子设计制作一些自制玩具的题材和内容,美化教室环境。

3、开展重阳节活动。

十一月份:

1、亲子活动:外出秋游,并做好活动反馈。

2、出好第二期家教专栏。

十二月份:

1、开展迎新年活动。

2、召开第二次家委会会议。

一月份:

1、召开期末家长会,填写本学期家长问卷。

2、出好第三期家教专栏。

3、向家长开放半日教学活动。

4、评比好家长,撰写家教心得。

中学家长学校工作计划总结范文3

家长工作在幼儿园的班级工作中一直也是个不容忽视的问题,本学期我们将进一步配合幼儿园的规划目标,逐步改进、完善家长工作,使家长在培养孩子上与幼儿园达成共识,形成教育合力。

工作方向:

家长的放心满意一直是我们的工作方向。 本学期我们将在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们。

工作目标:

1、热情接待家长和幼儿,了解幼儿的假期生活情况。

2、做好每天的早晚接待工作,及时了解各幼儿的情况,做到家园教育一致。

3、家长放手培养幼儿的动手能力,努力保持家园一致。

4、家长宣传科学、正确的保健育儿的方法。

5、对于家长提出的合理化建议,我们将积极采纳。

工作措施:

在注重保教工作的同时,我们还将多形式、多途径地开展家园工作。 通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况,及时和家长联系。

1、坚持每天笑脸相迎相送。

2、设立温馨提示专栏,将家长对老师要关照的话语用小纸条的形式提醒老师,使我们的工作更加细致化。

3、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难,以及对我们工作的支持。

4、在本班门口设好家长园地、每周更换一些有关教育孩子方面的文章,与家长的教育思想保持达成共识及时吸取家长的意见和建议。

5、随机地与家长面谈交流,让家长配合本班的工作,并能积极参加幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、提供各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力。

6、利用“家长半日开放”,让家长进一步了解幼儿的在园情况。

7、同时利用网络,建立班级网络联系,将幼儿在园的学习生活情况即使上传,使家长们即使了解孩子的在园情况。

8、本学期为了丰富我班的家园合作,我们还将举行一些有意义的家园合作活动,如:“家园亲子游”、“家园同乐运动会”等。 使家长在注意培养孩子智商、情商的同时,为加强亲子关系,形成和睦、幸福的家庭氛围,为孩子美好的明天营造宽松、和谐的家庭环境!

中学家长学校工作计划总结范文4

一、通过调查和分析,我们总结出家长的现状

(一)教育有误区:

1、知识技能重于行为习惯培养

2、自身教育高过家庭教育

3、幼儿园教育可以代替家庭教育

4、用强硬的方法控制孩子

(二)自身因素比较弱

1、学历层次普遍低

2、职业层次处于劣势

3、业余生活品质较差

二、工作目标

1、通过各种渠道,更新家长教育观念,增强科学保教意识。

2、有效实现家园共育,共同促进幼儿身心发展,本学期以幼儿的注意力发展为重要目标。

三、具体措施

1、通过交流,家访,了解幼儿在家的生活习惯,行为习惯及身心特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。

2、通过校讯通、家园栏等方式向家长宣传科学保教知识,帮助家长了解科学的教育观。

3、召开期初期末家长会,向家长介绍本学期的工作情况。

4、通过家长半日开放、家长代表座谈活动等,让家长了解幼儿在园的生活情况。

5、每周保证一次5分钟离园短会,向家长汇报一周来孩子的在园情况,并交代需要家长配合的事宜。

6、推选有一定文化素养,愿意为幼儿园班级工作的家长作为家委会,向全体家长传达家委会会议的相关内容,发挥桥梁、引领作用。

7、开展各类家园互动活动,亲子活动,如亲子秋游、庆元旦等,增进了亲子间、家长间、家园之间的情感交流。

8、对于个别特殊幼儿的跟踪指导。

中学家长学校工作计划总结范文5

一、指导思想

以“人的全面发展理论”为指导,以有关学校德育和家庭教育的文件为指引,落实《宝安区家长学校20__-2014学年第一学期工作计划》精神,把促进少年儿童健康发展,提高学校当前家庭教育有效性作为根本任务,进一步规范家长学校教学内容,创新教学方式,进一步提高家校共育工作的实效,以提升家长科学文化素质和教育能力,延承石岩公学高端办学,全面实施卓越绩效管理,构建全面、全程、全员的德育管理模式。

二、工作目标

以《宝安区教师培训?6?1家长培训“双优学校”》 督导评估工作为抓手,进一步提高工作的针对性和实效性,全面提升家长科学教子素质,促进社会和谐发展;创新培训模式,探索家庭教育新模式;打造教师队伍,切实提高家长素质和家庭教育质量,培养现代型的合格家长;积极探索“1+x”德育模式,努力构建家庭、学校、社区德育教育网络;精心组织本学期家长开放日活动。

三、具体工作措施

1,加强领导和管理。

成立一年级家长委员会,成立加拿大实验班家长委员会组织,适当调整与充实家长学校、其他年级家长委员会领导小组;进一步发挥家长委员会的作用。 成立家长学校授课教师队伍,专门研究家长学校教学工作。

2,召开家长委员会成员会议,听取广大家长的意见;进一步加强与委员会的联系,尝试家长到校巡视工作、座谈会、问卷调查等形式,进一步探讨办好家长学校的措施,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

3,积极推进社区化学校德育工作。 充分发挥公学精神文明高地作用,以“书香家庭”的评选、“百位教师访千家”、努力优化学生成长与成才环境。 通过小手拉大手,实现一个学生影响一个家庭,一群家庭带动一个社区,创造和谐融洽、文明健康的家校氛围。 推进“1+x”德育模式,推进该模式进家庭、进社区的工作,努力实现该模式全员、全程、全面的育人效力。

4,强化家校沟通工作,严格执行《小学部家校沟通联系制度》,落实家校沟通工作。 完善教师家校联系考核评价制度,将教师家校沟通效果列入教师年度考核内容。 以网络为基础,开通管理人员、教师与家长的多种沟通渠道,开展网络评教活动。

5,认真组织家长开放日活动,充分发挥开放日作用,提升家校联系的效益。

6、加强对家长的培训,使一年级新生及家长迅速适应小学的教育教学方式、方法。 做好一年级新生及各年级插班生或换班主任班级学生的家访、电访、信访沟通,开展“送喜报”活动,及时让家长了解孩子在学校取得的成绩与进步,及时针对孩子出现的问题家校联手开展教育,尽早让学生适应并喜爱校园生活。

7、开展家长评教活动,促进教师立足岗位认真并创造性地落实工作,提高教育教学水平。

8、积极开展家长委员会活动(力争本学期一至两次),发挥家长委员会在家校共育工作中的桥梁作用。

9、制定家长学校工作计划,积极办好家长学校,开设系列家庭教育讲座,对家长进行教育理念和教育方法的培训。

10、继续将“阅读人生”工程由学校向家庭推进,大力倡导家庭亲子阅读活动,组织开展 “故事爸爸故事妈妈”比赛活动。

11、继续完善家长投诉登记跟踪制度,及时反馈解决家长投诉意见,全面促进家校联系工作实效。

12,精心组织主题宣传周活动,打造学校家教品牌, 11月下旬,学校将组织参加第十二届家庭教育宣传周系列活动,积极组织家长参与,与社区居委会配合,开展咨询、论坛、游戏、展板、报告会、家长学校授课周、亲子读书比赛,家庭读书总结会、亲子才艺表演等多种形式的宣传活动,让家庭教育深入千家万户。

13,以宝安区教师、家长培训“双优学校(园)”专项督导评估为杠杆,学生发展处亲自负责,加大人力投入,按照创建标准,开拓性开展创建活动,及时总结经验,规范管理,示范带动,推广家庭教育工作经验。 争取通过评估检查。

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