六年级《三国演义》读后感500字2022年(《三国演义》读后感 500字)
《三国演义》描写了自东汉末年至西晋统一全国这段时期，以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治，军事集团之间的斗争。 那你知道《三国演义》的读后感要怎么写吗?小编在这给大家带来六年级《三国演义》读后感500字2021年8篇，欢迎大家借鉴参考!
六年级《三国演义》读后感500字1
《三国演义》讲的是一些历史故事，讲了很多风云人物。 我明白了许多道理和知识，也从书里得到了一些启发。
令我最不理解的是“曹操煮酒论英雄”片段，为什么刘备提出的人物曹操始终否认，是不是不够好?况且为什么只有曹操和刘备是当世的英雄?他们没有什么意见吗?刘备说袁术，曹操却迟早要除掉他;说袁绍，干大事则惜身，有小利则忘命，不能算英雄。 又说荆州刘表、江东孙策、益州刘璋，也都称不上英雄。
英雄应该胸怀大志、腹有良谋，对于天下事要无所不知、无所不晓。 只有刘备与曹操才能称上当世英雄么?会不会有别人呢?
此书讲的是古代对战的故事，文章有“英雄桃园结义”、“董卓揽大权”、“三英大战吕布”、“伐董卓群众大战”、“中埋伏孙坚丧命”、“吕布被戏”、“曹操杀父之仇”、“小霸王收复江东”、“吕布辕门射戟”、“吕布白门楼丧命”、“关云长身在曹营心在汉”……可以说故事也是相当的精彩了!
我读出了书的雄壮、宏伟、壮观，也看出了场面的激烈、热闹。 我记住了许多有趣的文章、人物，记住了哪一轮战败，成功的喜悦，还有受了伤、互相加害、大量失去的故事情节，这本书给我带来了无尽的遐想。
六年级《三国演义》读后感500字2
自从读了《三国演义》后，使我受益匪浅，知道了《三国演义》里的各种计谋，草船借箭、空城计、火烧赤壁等等。
《三国演义》主要讲东汉末年，朝廷腐败无能，各路英雄好汉一起除了官宦，有刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等，消灭宦官后，为了分出胜负，形成了三国鼎力的局面，有蜀国、魏国、吴国。 他们打得赢就打，打不赢就跑，之后又招兵买马，东山再起，最后，魏国打了胜仗，建立了晋国。
读了《三国演义》，我才知道为什么刘备没有赢，原来是张飞在和刘备会和的途中，被手下人杀死;关羽没有防备，被孙权暗算，抓了杀死;刘备为了给关羽报仇，战败不到半年的时间里病死了。 这真可惜，想想之前那一些贪官，我真开心。 想到后来刘备、关羽、张飞还有诸葛亮死了的时候，又是多么的怀念。
想想二十一世纪的我们，没有战争的弥漫，只有和平的光辉，在幸福中成长。 我们应该感到骄傲，我们想要什么就有什么。 我们真的很幸福。 当我读到”老百姓处于水深火热之中“和”老百姓血流成河“时，我感到这实在是很悲惨。 战争竟然连老百姓也不放过。
就是因为读了这本书，让我知道了历史;就是因为读了这本书，让我懂得了战争的可怕;同时我也学到了各种谋略，特别是《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。 总的来说，读过这本书之后我大开眼界，他们很值得我学习。 对我的人生有很大的启发。
六年级《三国演义》读后感500字3
《三国演义》这本书，令我受益匪浅。
《三国演义》是一部古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。 书中有上百个人物，无数的军事谋略。 书中，作者通过讲述三国时期吴国、魏国和蜀国的明争暗斗，给世人展现出一个战火纷飞的场景、生动的展示了许多历史故事。 在书中，作者写出了人物的性格特点，把事情描写的淋漓尽致，让我看得耳目一新。 其中，有些人物也给我带来了一些道理。
曹操。 在书中，曹操虽然是个_诈、多疑、任性的反面人物。 但是他却雄才大略，拥有政治家野心。 曹操有一点值得我们学习的是：每当曹操打败仗的时候，从来都不气馁，反而还是一笑而过，做出理智的判断，每每反败为胜。 他告诉我，在什么时候，不论遇到多大的困难，也要勇往直前，不要灰心丧气。
吴国，一个占据三江六郡的国度，其中能算得上有谋略的，也就是周瑜了。 少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。 但是，后来也还是被诸葛亮给气得归天。 尽管周瑜也足智多谋，可为什么会这样呢?这就是嫉妒心的后果。 在生活中，难免会有些人比我们厉害，你是会对他冷嘲热讽，还是为他恭喜，或者暗暗努力呢?不同的心态决定了结果，如果你化嫉妒、郁闷或后悔为力量，那就会得到自己应得的成果，终究会露出成功的喜悦。
《三国演义》这本书，给了我很深的道理。
六年级《三国演义》读后感500字4
今天，我终于把四大名著中的《三国演义》读完了，我读了《三国演义》知道了在这本书中的每一个人物都有自己的风采。
《三国演义》中的人物我最佩服的是诸葛亮。 因为他上知天文，下知地理，还会揣摩别人的心里。 诸葛亮是三国时期杰出的政治家、军事家，蜀汉帝国的丞相。 从228年开始，6次出兵曹魏234年，病死五丈原，蜀汉从此走上衰亡的道路。 在中国民间，诸葛亮是智慧的化身，四川成都的武侯就是为了纪念他而修建的，千百年来香火不断。 我读了《三国演义》收集了相关章节，第四十三回，诸葛亮舌战群懦，鲁子敬力排众议。 第四十四回，孔明用智激周瑜，孙权决计破曹操，等等章节都有从字里行间中表现出来诸葛亮的上知天文，下知地理和神机妙算。
在小学语文书上第19课《草船借箭》中周瑜要诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮说只要三天，还立下军令状。 周瑜以为计谋得逞，可是诸葛亮算好了曹操的多疑和第三天必有大雾，还算出长江的水是从西向东流的。 在《空城计》中司马懿的多疑又被诸葛亮算了出来，让诸葛亮采用了空城计的方法的结果。 让司马懿自己撤退了。 这就是诸葛亮能揣摩心里。
读罢本书，神机妙算，上知天文，下知地理的诸葛亮使他在民间成为的人们口中的智慧的化身。
六年级《三国演义》读后感500字5
前几天，我看了一本叫《三国演义》的小说，这本书深的我的喜爱。
《三国演义》产生于元末明初，是作家罗贯中写的。 讲述里汉朝末期，诸侯，纷争兼并，最后形成魏、蜀、吴三足鼎立，三分天下的局面。 《三国演义》就是这一史时期的故事。 所为三国即魏、蜀、吴三国。
三国演义里有用许多人物我最喜欢诸葛亮因为他有智有谋，印象最深的是故事《诸葛亮计退五路大军》。 故事讲述了魏国司马懿请来了蛮王孟获、潘王轲比能和动物孙权以及魏国大将曹真、蜀国叛将孟达，兵分五路正准备攻打蜀国。
只可惜这一切被诸葛亮很快打听到了，他先派在潘王轲比能国家声望很高，被称为“神武大将军”的马超坚守西平关，潘军一到不敢进攻，自然退去;他又派大将魏延用“疑兵计”，将蛮王孟获迷惑其中，不战自退;然后模仿与叛将孟获有生死之交的李严字给他写了一份信，孟达定会以生病为由不参战，这样，神不知鬼不觉就把这支兵打败：魏将曹真如果看到蜀兵不出兵，不久定会收兵;至于孙权，诸葛亮派人前往吴国与孙权讲明之间利害。 并与其和好。 就这样，五路军就都大败了。 诸葛亮真是了不起，不费吹灰之力便把这五路大军击败。 我真佩服诸葛亮的聪明绝顶，我要向他学习。
《三国演义》中还有许多风云人物，有时间，你也可以仔细看一看!
六年级《三国演义》读后感500字6
走进我的房间，你会发现在我的书柜上摆放着很多书。 有中国四大古典名著，有《史记》、《中华上下五千年》，《有英国的时间机器》……这都是我的“金银珠宝”。 只要有空，就和他们做伴。 我最喜欢的“稀有黄金”当然就是《三国演义》了。
“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟!”你们知道这诗是写谁的吗?可能在第五句到第八句时你们就猜到了吧。 正是那上知天文，下知地理;神机妙算，鞠躬尽瘁的诸葛孔明。
诸葛孔明是我非常敬佩的人。 借东风让我佩服不已，大摆空城计更是让我佩服的五体投地了。 三千五百兵丁能把十五万大军赶走，这都是诸葛孔明的计策。
我也佩服赵子龙。 他单骑救主不得不让人赞叹。 有一首诗，单道赵子龙勇猛：“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙。 ”
我也喜欢张飞。 他圆睁环眼，声如巨雷，用计粗中有细。 在长坂桥上吓退曹操让他们自相践踏，弃枪丢盔不计其数。 有诗称赞张飞道：“长坂桥头杀气生，横枪立马眼圆睁。 一声好似轰雷震，独腿曹家百万兵。 ”
《三国演义》能然你明白很多道理，让我们一起去看三国，一起了解三国吧!
六年级《三国演义》读后感500字7
暑假里，我读了一本书——《三国演义》，它是中国四大名著之一，它的作者是罗贯中。 书中有许多脍炙人口的人物：刘备、诸葛亮、孙权、曹操等等。 其中我最喜欢诸葛亮，因为他足智多谋、胸怀大志，现在让我给你讲讲《草船借箭》的故事。
当时，因为周瑜十分嫉妒诸葛亮的聪明才智，利用一次机会陷害诸葛亮。 让诸葛亮在十天之内造出十万支箭，如果诸葛亮十天之内造不出，就军法从事。 然而聪明的诸葛亮知道这是周瑜诡计，就对周瑜说三天即可。 诸葛亮的好朋友鲁肃知道后来劝说诸葛亮放弃这个不可能完成的任务，而诸葛亮却让鲁肃放心，并向他借来了二十只船只，六百名将士、青衣、稻草。 前两天诸葛亮什么也没做，第三天夜晚江面上突然起了大雾，诸葛亮命令将士马上开船出发，前往曹操的水军大营，行进汁曹操大营前，他命令所有将士击鼓大叫，装作攻打大营的样子，曹操因为大雾，无法看清楚，不敢轻易出兵，只能命令士兵用弓箭击退来犯之敌。 顿时，箭如雨下，成千上万支箭向诸葛亮的船只扑来，不一会二十只穿上的稻草人插满了箭，诸葛亮看后，大笑，命令所有船只返航，后来经过清点，共计有十多万支箭，顺利完成了任务。
听了这个故事后，是不是觉得诸葛亮足智多谋，越来越佩服他呢，即避开了周瑜的无端加害，又顺利的完成了任务。 做人一定要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才。
六年级《三国演义》读后感500字8
《三国演义》原名是《三国志通俗演义》，后来的《三国演义》是后人的简写。 《三国演义》是我国的四大名著之一，为罗贯中所选编的历史小说。 主要说了三国时期的魏国，蜀国，吴国三个国家的互相斗争，为抢夺地盘，争当国家霸主，作者用了非常详细的描述三国大开杀戒的一场场恶仗。
《三国演义》刻划了近两百多个人物，其中作为成功的人物有大名鼎鼎的孔明;诡计多端的无耻小人----曹操;威风凛凛的关云长;智勇双全的刘备等大小将领。 其中我印象最深的人还是关云长，他身长九尺，声若巨雷，丹凤眼，威风凛凛，相貌堂堂，刮骨疗箭毒不怕一点疼。
在《三国演义》里，作者匠心独运，以生花妙笔勾勒出桃园结义，过五关斩六将，火烧赤壁，长板桥等一系列的生动故事。 其中我印象最深的是草船借箭。 一次吴国缺箭，周瑜让孔明三天之内造上十万枝箭，还立下军令状。 孔明掐指一算，算到第三天必有大雾，他向鲁肃借草船。 到了水寨前，曹兵箭如雨下。 诸葛亮带着插满了箭的草船，就顺着急水回寨。 回寨后鲁肃向周瑜把事说了一遍，周瑜只能长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我不如他。 ”
读了《三国演义》使我受益匪浅，知道了打胜仗不仅需要勇气，力气，武功，还要智慧，我们还不能像曹操一样做人太狡诈。 也不能像周瑜一样，心胸狭窄，纵然很有才干，可还是被气死了。 要像刘备一样，仁义当先。
《三国演义》里精彩的人物，使我百读不厌，每阅读一次，就感觉多了一次不同的体验，文学素养也提升了许多。
六年级《三国演义》读后感500字9
前段时间，在看水浒，还没看完，所以就先写写我读《三国演义》的读后感。
读了《三国演义》这本书，使我受益匪浅。 中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历一部重要的文学名着。 中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历一部重要的文学名着。 《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。 《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。 它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
说关羽。 这是给我留下印象最深的人物之一。 他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。 他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。 我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。 《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
六年级《三国演义》读后感500字10
《三国演义》是四大名着之一，为罗贯中所编写。 这本书已家喻户晓，但是我初次拿着到这本书，看着看着，被里面的情节、人物深深吸引着，打动着，令我爱不释手。
孔明一生铺佐明君，为国家着想，任劳任怨，从来没有过什么要求。 他常常协助使自己的国家打了胜仗，是一个出色而又尽心尽力的军师。 可孔明真是不幸，偏偏遇上了一个软弱无能的阿斗皇帝，才到54岁就活活的累死了。 这个名副其实的无能阿斗皇帝，还把人害死了，真是不应该呀!
刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。 他们在讨伐黄巾起义军胜利后，却只得了一个小小的芝麻官，真是老天无眼哪!后来，靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。 他们三个人都是英雄豪杰。 刘备是皇室后代，父亲是中山靖王，他有心去投军，为天下百姓着想;关羽也是英雄，他因为愤愤不平，而杀了家乡的解良恶霸，所以也来投军;张飞虽然说是个急性子，但是他从不向无能的人投靠，对自己的结义大哥二哥听命是从，也为百姓着想。 所以，他们三人就像现代中人们的公仆，为人民服务。
其实，《三国演义》中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多，多得触手可及。 这些人物很值得我们学习。
平时，我不太喜欢帮助别人，如果别人遇到了难题，我就不太喜欢帮助别人，但是我看了《三国演义》这本书之后，就不这么做了，好像自己变得开朗大方起来。 我觉得我们应该像英雄人物一样，全心全意帮助别人，保家卫国，无私奉献，具有大无畏的精神，做一个全面发展的好孩子。
六年级《三国演义》读后感500字2021年
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