2023校园元旦晚会主持词(校园元旦晚会主持词单人)

由于元旦是在民国年间才诞生的，并是由春节演化而来，所以，在中国刚刚开始庆祝元旦时，其庆祝的风俗习惯当然大都是类似于春节，或者说是春节的缩小版。 下面是小编精心推荐的校园元旦晚会主持词，仅供参考，欢迎阅读！

校园元旦晚会主持词一

甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20__年元旦如约而至。

乙：新年拉近了我们成长的距离

甲：新年染红了我们快乐的生活

乙：新年让我们截取下了四季的片段

甲：新年给了我们人生的禅想

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

甲：今天，我们送去我们的祝福

乙：带着祝愿、带着嘱托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。

20__年元旦联欢会现在开始!

校园元旦晚会主持词二

（男）：20__年的新年的钟声即将敲响，

（女）：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

（男）：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。

（女）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，

（男）：这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，

（女）：这更是我们每个人的春天。

（男）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

（女）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

（男）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

（女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

（男）：20__年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由___致新年祝词！

（女）：感谢___的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康。

（男）：同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

（女）：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想。

（男）：给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

（女）：首先请___给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

（男）：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，

（女）：课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，

（男）：谱成了美妙动听的校园进行曲。

（女）：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，

（男）：诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

（女）：请欣赏由___为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

（男）：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。

（女）：下面请欣赏男生独唱《放生》。

（男）：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？

（女）：下面请欣赏____给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。

（男）：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，

（女）：下面这个精彩的节目是___带来的舞蹈《牧民新歌》。

（男）：我们热爱春天，因为春天充满着希望。

（女）：我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。

（男）：我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，

（女）：让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！

（男）：请欣赏___给我们带来的大合唱《放心去飞》。

（女）：看吧，这是一个丰收的.季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏___《苗岭连北京》。

（男）：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请___带来的男生独唱《冰雨》。

（女）：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容。

（男）：风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流。

（女）：风有情水含笑。 下面请欣赏___给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。 掌声有请！

（男）：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

（女）：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。

（男）：但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。 请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》。

（女）：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘。

（男）：而家乡的美，家乡的情却让我思念。 请听歌曲《家乡》。

（女）：青春是那么的火热，那么充满激情。

（男）：犹如夏日的天空，总是高远而明丽。

（女）：我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃。

（男）：欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。

（女）：下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！

（男）：扬起你的风帆，亮出你的风采。

（女）：请欣赏___的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

（男）：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。

（女）：又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。

（男）：看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。

（女）：掌声有请____带来的双人舞《藤枝叶》。

（男）：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，

（女）：面朝大海，诉说情怀！请听___给我们带来的《伤心的海》有请。

（男）：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，

（女）：那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。

（男）：和着动感节拍，让我们一起欣赏___带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

（女）：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

（男）：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，

（女）：下面这个精彩的节目是____带来的舞蹈《西班牙女郎》。

（男）：古有英雄人物，三分天下。

（女）：今有男儿志在四方，独邻风骚。 请欣赏男生独唱《曹操》。

（男）：一首好听的《曹操》之后是由____给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。

（女）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，

（男）：但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！

（女）：下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。

（男）：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花。

（女）：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

（男）：花如海，歌如潮。 站在新的起跑线上，让我们共同祝愿，

（女）：祝急流勇进的____再创新的佳绩，再铸新的辉煌！

（男）：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

（女）：朋友们，

（合）：再见！

校园元旦晚会主持词三

甲：尊敬的各位领导!

乙：敬爱的各位老师!

合：大家新年好!

甲：灿烂辉煌的20__年即将向我们挥手致别，充满希望与挑战的20__年正微笑着向我们走来。

乙：回首过去的一年，我们携手并肩用汗水浇铸了荣耀。

甲：回首过去的一年，我们团结奋进用智慧创造了精彩。

乙：在这辞旧迎新的日子里，我们在这里彼此相约，共同分享这一年的收获。

甲：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂，互相传递新一年的祝福。

乙：在这里，我们要向大家致以新年的问候，祝大家在新的一年里身体健康，合家欢乐。

甲：心想事成，万事如意。

乙：送一份真诚地祝福祝你新年快乐连连。

甲：许一个美好的心愿愿你来年万事圆圆。

乙：在这里，让我们共同把祝福送给天德中学。

合：愿天德中学的明天更加美好!

甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，让梦想点燃激情。

乙：今天，我们相聚在这里，心潮澎湃，让快乐响彻云端。

甲：让我们放声歌唱，唱出新年的喜悦，唱出新年的希望。

乙：让我们展现才艺，书写新年的憧憬，演绎明日的辉煌。

合：天德中学元旦联欢会现在开始

校园元旦晚会主持词四

男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20__年元旦如约而至。

男：新年拉近了我们成长的距离。

女：新年染红了我们快乐的生活。

男：新年让我们截取下了四季的片段。

女：新年给了我们人生的禅想。

合：接下来，让我们把激情焕发出来，开始今天的联欢会吧！

男：下面有请__，__，__，__同学为我们带来一首《父亲》大家掌声欢迎！（街舞开始）

女：父亲，是多么的伟大，就如歌声里唱的那样，总是无怨无悔的为我们付出，所以，我们在新的一年里要更加努力学习，要报答父母的期盼！

男：是啊！但是今天是20__年的最后一天，让我们一起说出对新年的祝福吧！

女：好啊！我们开个头！祝同学们在新的一年学习进步！

男：祝老师在新的一年工作顺利！（同学说话）

女：祝福语说完了，再让__，__为我们表演舞蹈《踩踩踩》大家掌声欢迎！（表演开始）

男：同学们，你们说刚才表演得好不好啊？（回答）

女：同学们，你们有梦想吗？新年的梦想是什么？

男：现在我们有几个帅气的伙伴，他们可是有大大的梦想，

女：现在有请__，__同学为我们演唱《大梦想家》，大家热烈的掌声欢迎他们！

男：哇，帅帅的男神，还有帅帅的歌，我看同学们都听得忍不住一起跟着唱起了。

女：精彩的节目一个一个不停来，就像我们新年的好运一样根本停不下来！

男：现在有请__，__同学为我们带来经常的相声表演《学校天气预报员》。

女：掌声有多热烈，表演就有多给力！来吧，让我们的掌声响起来！

男：说得太好了，让我们再一次用热烈的掌声感谢__和__同学，他们排练这个相声可是下了苦功夫呢！下面我们有请__，__同学为我们带来合唱《虫儿飞》掌声有请！

女：多美的女生啊，多动听的女声啊！听着就让人开心，快乐，下面有请__同学为我们独唱一首《我给的快乐》，请大家掌声欢迎！

男：联欢会进行到这里，我们的节目就快要结束了，想请__同学为我们带来一段绕口令吧，请大家安静再安静，这样能更好地欣赏这两个绕口令绕口令《捉兔》，《嘴和腿》。

女：同学们的观演的纪律真是很不错呢。 希望大家能坚持到最后，看看哪一组的得分最高，老师的奖品到底落到哪一组的手里呢？接下来，我们进行最后一个表演：是你演我猜，这个环节我们把时间交给_老师，掌声有请_老师为我们主持这个节目！

合：在这里，有大家对生活的激情，有梦想，有祝福，更有大家对学习的渴望！祝大家元旦快乐！下一次的元旦，我们再会！谢谢大家！

校园元旦晚会主持词五

男：尊敬的各位领导、老师，

女：亲爱的同学们!

合：大家晚上好!!

男：时光流转，浩宇苍茫，青春的画笔涂抹又一年绚丽景象。

女：流光溢彩，乐舞飞扬，漫天的飞雪携来下一季明媚希望。

合：同时我们也迎来了我们学院经济管理系元旦晚会。

男：首先由我来介绍莅临本次晚会的学院领导：

女：

合：请大家再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

男：今夜，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

女：今夜，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

男：于此同时感谢____、___KTV、_____对我们晚会的大力支持

女：我们带着美好祝愿、带着未来的期望，向大家宣布2016学院经济管理系元旦晚会。

合：正式开始。

开场舞《ALONG》

男：人生的岁月，是一串珍珠;漫长的生活，是一组乐曲，而青春，是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。

女：让理想的奇妙火炬，点燃青春的熊熊火焰，发出夺目的光辉。 从东升的太阳中寻找节奏，从葱绿的森林中寻找色彩，从宏亮的鸡鸣中寻找韵律——让我们随着音乐的节奏一起《along》!

一、《ALONG》

二、突然想起你

男：在玻璃窗上，呵出你美丽的名字寂寞来袭，旧雨衣到底放在哪里。

女：想念著你，我的念头应该想到哪里。 有什么方法，让两个人不分离。

合：下面有请2号选手__带来歌曲《突然想起你》大家欢迎。

三、海航赞歌

男：接下来请听诗朗诵《海航赞歌》，朗诵者：__

四、芦花

女：用形体语言表达抽象的思想情感，历来是舞蹈的追求，也是对舞蹈者的考验，舞蹈《芦花》是否能征服我们呢?请大家拭目以待。

男：那么赶快请出我们经融2-121班__为我们带来舞蹈表演《芦花》。

五、理想情人

六、游戏环节

七、GEE

男：少女时代的《Gee》为音乐展示爵士舞的风采，动感的音乐显示出了年轻活力的形象，听着这样活泼的音乐，跟随着这舞蹈，跳起来，让你一天都精神满满。

女：请大家欣赏__等带来的舞蹈《Gee》。

八、《双簧》

女：协调产生美、配合出力量。

男：步调一致是胜利的保障。

女：很多人喜欢看双簧，但要是把双簧演好还真不是件容易的事。

男：这不，工商企业班的两位同学就为大家准备了一段双簧。

九、竞技表演

男：武术，集实战、表演和健身于一体，具有鲜明的中国特色，是古代中国民间广为流行的传统体育活动。

女：那么还等什么呢，赶快请上武术协会给我们带来《竞技表演》。

十、父亲

男：父爱如山，而山，总是沉默的。

女：长大了的我们，渴望自由，渴望走出父亲的视线。

男：而越来越沉默的父亲把他们的爱埋得那么深那么深。

女：下面请欣赏__带来的歌曲《父亲》。

十一、只想一生跟你走

女：大家再一次掌声送给我们的李斌。

男：这首歌让我想起了我的父亲，让我一种想法。

女：哦，什么想法?

男：那就是只想一生跟他走.

女：呵呵，先生，你这个词也用的太不适当了。

男：是吗?

女：是的，只想一生跟你走是爱情词，知道吗?下面就让你知道什么叫只想一生跟你走。 有请__为我们带来《只想一生跟你走》掌声欢迎。

十二、床前明月光

男：古诗是中国古代文化中的精粹，是华夏文明的结晶。

女：古诗的芬芳，在几千年文化长廊里弥漫缭绕，给人生渗进了情思绵绵的诗意。

男：今夜，就让我们驻足留连吧，再次聆听流传千年的绝唱!

女：请欣赏舞蹈《床前明月光》，演出者：___。

结束语：

男：欢乐的气氛还在我们心中荡漾，

女：澎湃的热血仍然在不停地流淌。

女：生命的魅力尽情挥洒，

男：青春的风采无尽绽放。

男：我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，告别今天，我们将站在新的起点。

女：我们用奔腾的足迹铺展生命。 展望明天，我们将用奋斗塑造更壮美的青春风景线。

女：在这激情飞扬的时刻，让我们记住今天，我们献给自己的青春盛宴。

男：在这星光璀璨的夜晚，让我们期待明天，希冀到达未来的美好彼岸。

合：让我们祝愿我们的海航越来越好!我们的学院越来越好!我们的经济管理系越来越好!

2021校园元旦晚会主持词

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