一年级自我评价【通用10篇】

2022-12-06 20:08:41 发布:网友投稿 作者:网友投稿
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自我评价,自我意识的一种形式。 是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。 下面小编给大家整理了关于一年级自我评价的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!

一年级自我评价篇1

我的名字是__,今年X岁,身高1.36米,体重30公斤。

我是一个活泼开朗的男孩,我喜欢运动,跑步,跳高,跳远,打球都是我的长项,而且我还参加了跆拳道培训,现在已经红带了,教练经常夸我打的好,我自己也很骄傲。

我也喜欢学习,不仅书本知识掌握的好,而且经常看一些课外书,童话故事,古典名著,社会科学,名人故事,历史故事。 我特别喜欢兵器方面的书,飞机,坦克,冲锋枪我都非常喜欢。 我准备好好学习,将来发明一架超级飞机,来保卫祖国。

我还喜欢画画,音乐,萨克斯也吹得不错。

我还是勤劳的孩子,在家里帮妈妈做家务,我最近还学会了煎鸡蛋。

我还特别喜欢和同学们一起玩,大家在一起,我特别开心,谁有困难我都愿意帮助。 大家都夸我是一个懂事的好孩子。

一年级自我评价篇2

一年级就要过去了,咱们将迎来新的学年,升到小学二年级,继续学习和成长。 回顾走过的一年,我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下,有了很大的提高。

一、品德方面:

在校园我非常尊敬老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。 在班上我能团结同学,主动的帮助同学。 爱劳动,积极的参加劳动值日。 不打人,不说粗话,不损坏校园的公共财物,爱护公共卫生。

二、学习纪律方面:

上课的时候,我都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把老师讲的每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答老师的问题。 课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。 所以,我各科学习的成绩都有很大的进步。

三、卫生方面:

在校园里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。 每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。 中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。

四、发言方面:

在课堂上,我专心听讲,当老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答老师的问题。 因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

另外,我想要参加品德,学习、纪律、卫生和发言的评比。

一年级自我评价篇3

一学期马上就要过去了,我对自己的自我评价如下:

我是一个性格内向的孩子。 在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。 品德还不错,下学期再接再厉。 纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。 卫生能够做到讲究卫生,我会继续保持。

以上是我自己对本学期的自我评价。 我要改掉所有的缺点,争取下学斯做个好学生。 我还想参加评书写之星呢!

一年级自我评价篇4

学习态度时好时坏,总是被不关于学习的方面所打扰,如打乒乓球等。 学习方法没有创新,还是用着一年级的方法,但成绩有所提高。 学习成绩上半学期自我感觉良好,在下半学期对自己的成绩不太满意。 学习中总是遇到一些不容易理解的字词。 从来没有坏思想,但体育不太好(全班来说),只有体操拔尖。

优点:活泼开朗,热爱集体,团结同学,热爱劳动,爱护公物,乐于助人。

缺点:粗心大意,骄傲自大,总爱吹牛,体育极差(全班),不顾大局。

学习一般的:美术、品德、心理健康、计算机、音乐。

有所提高:50米短跑,体操,立定跳远,美术。

有所提高:音乐,计算机,科学。

一年级自我评价篇5

我觉得我一学期各方面都还可以,我分上几块来说。

一、学习。 我认为我今年在学习方面还可以,但是到期末考试有前两年礼拜有些掉链子,不太认真。

二、在家。 我认为我在家的`表现很好,因为我在家一直在帮爸爸妈妈干家务;只不过我不爱干净,经常不洗澡。

三、与同学相处。 我认为我这一学期在与同学相处这一方面有所改善,但还是不够好,尤其是在与同桌的相处,我想在这里对她说声对不起。

四,在学校。 我认为我在学校是一个好学生,因为我在学校没有乱扔垃圾,而且没有以大欺小。

一年级自我评价篇6

我是一个活泼开朗的女孩,面对困难,我常微笑地对自己说“我能行”。 我热爱劳动,无论在学校还是家里,我都一马当先,妈妈夸我是一个懂事的的孩子,同学们都说我做得好。 我爱学习,课外阅读是我的最爱,因为能充实我的'人生。 我也有缺点,就是胆子有点小,口语表达能力欠缺,不过我会努力做好这一方面的。 相信自己,我可以做得更好。

世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的,我就是我,一个独一无二的我。 虽然我没有出众的外貌,成绩也不好,但是我有我的个性,我信奉的人生格言就是:坚持就是胜利。 我始终相信只要树立信念,放飞梦想,就能点燃身上这颗绚烂的火种,迸发出生命的色彩,捕捉到成功的希望。  

一年级自我评价篇7

我是一个年级的小学生,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。 遵守学校的各种规章制度,按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,经常帮助同学;上课认真听讲;学习认真,虚心;积极参加劳动和体育锻炼。 主动积极参加各种集体活动。

一个学期以来,在老师和同学的帮助下,我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。 虽然我成绩不是很好,但我一直很努力,我特别喜欢数学。 当然,我知道自己存在许多不足,如学习上没有足够的耐心,上课有时会做小动作。 今后我会继续发扬自己的优点,认识到自己的缺点并加于改正,争取在未来取得更大的进步!

一年级自我评价篇8

本学期自我认为学习很差,有时候离成功只差那么一点点,语文前几次还行,九十多,后来就一直八十几了,数学一直不好,六十八,七十几的事几乎频繁发生,英语更是不行,英语单词一个都不背,背了的都忘光了。

每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家里出来,一天做事紧紧张张,好像去赶集似的。

做作业丢三落四,到第二天早上才想起来没写完,又紧忙起来“补”,手忙脚乱的,有几次头都忘大了。

我自从担任了卫生委员以后,班里的卫生就好起来,从以前满满的垃圾布满时,再看现在地上干净的没有一片垃圾,而且还把地拖得干干净净,我对我这点还是蛮自豪的。

一年级自我评价篇9

紧张了一个学期的校园生活结束了,在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生,在这一年里我学到了很多也懂得了很多。 首先在校我认真做到了和同学和睦相处,尊敬师长,遵守纪律,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,坚持坐好每节课,课上认真听讲,课下按时完成作业等好习惯。 其次在家我懂得尊老爱幼,关心父母,经常帮爸爸妈妈做家务,还主动收拾自己的小屋。

我的优点是记忆力比较好,认字多,加减法也会一些;性格比较温和、开朗,可以和同伴和睦相处;敢于发言,上课时积极举手回答问题;在学校里帮助老师做力所能及的事情。 缺点嘛也有,有时候会犯倔,偶尔有点小气。 我的体育方面不是太好,在学校排练舞蹈时老师说我动作不太协调,登高爬低的时候有点胆小,不过我会加强锻炼的。

最后就是我的业余爱好也增加了许多:看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。 同时也认识到自己的不足,学习不是很勤奋,做什么事只有三分钟热情,上课小动作多,举手发言不积极等。 希望通过自己的努力,发挥优点,改正不足,在校当好老师的小帮手,同学的好朋友,在家做好父母的好孩子,小朋友们的好榜样。

一年级自我评价篇10

我是一个乐于助人、喜欢看天文书的人,我的爱好是运动,我还是个运动健将呢。 在这学期中,我参加了集体舞比赛,获得了优秀组织奖和团体金奖。 工作上也很好,基本上作业也不欠交了。 上课也好多了,比如说:课堂上发言多了、作业质量好了、上课不开小差了等等。 下课的时候,我会跟几个要好的同学玩。 不过,我也有一些缺点和不足的地方,早上的时候比较晚来学校,值日也做不好。 睡觉还总是迟到,最严重的是偶尔也会开小差。

从今以后,我要更加努力,争取改正缺点,从而继续发扬优点。 做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生的!


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