围绕中心意思暖写六年级上册作文(围绕中心意思写作文六年级甜600字)

暖是冬日里的日光，柔和又舒适，暖是伤心时的一个微笑，为你打开一扇欢乐的大门，那么关于围绕中心意思暖写作文该怎么写呢？下面小编为大家整理了围绕中心意思暖写六年级上册作文，希望大家喜欢!

围绕中心意思暖写六年级上册作文篇1

在生活中，他对我的关心少之又少。 我几乎没有从他身上感觉到过温度，总是觉得他冷冰冰的，没有一丝家人的亲情。

没错，这个人就是我的老爸!从我记事起，就没有看见过他的笑脸，从外表看，他就像一块大冰块，让人不敢靠近。

这块冰块也许在外面会融化，但回家后就会把家里冻得冰天雪地!——外人根本看不出这是一个温暖的家。 很小的时候还曾怀疑过一次：他真的是我老爸吗?他该不会是一个机器人吧!各种疑问瞬间占满了我的小脑袋，让我疑惑不已。

直到我上了小学才明白，老爸长期外出打工，很少有时间回家，所以他才缺少亲情的温度。

不过，渐渐地，我觉得周围的一切好像都在发生改变，貌似一切都在往好的方向发展。 蓦然发现：我竟然可以和冰块对话了!他也渐渐地从冰块变成太阳，用阳光照亮我们的家。

有一次，我放学后去上补课班，下课的时候已经六点半了。 看着外面漆黑的天，我打了一个冷颤。 其他同学都已经被家长接走了，只有我还在苦苦等待。 看着空荡荡的街道，我陷入一种难言的恐惧中。 等啊等，等啊等，突然，一道亮光向我奔过来。 我定睛一看，啊，竟然是“老冰块”来接我!我在极度紧张的心情中上了车，老冰块披给我的外套很薄，但散发出来的并不是阵阵寒气，而是我从未接触过的温暖，让人想紧紧贴紧，不想放开。

自从经过那件事后，我开始熟悉他并了解他。 现在，我的老冰块甚至有了微笑，他的笑容就是我的胜利!——就如雨后，天空绽放了一道彩虹;就像冬天过去了，春天探出头来，一切都变得生机勃勃、绿树环绕……

希望我和老冰块儿的故事能让你知道：你与家人的隔阂，就如同一层薄膜，只要把这层薄膜撕开，你就会发现意想不到的温暖!

围绕中心意思暖写六年级上册作文篇2

冬天来临，路上的行人们都穿着毛衣和一件加厚外套。 突然天上下起了大雪，行人们都匆匆的赶回了家，以免变成一根大雪糕。

只有交警穿着单薄的衣服，还戴着一顶帽子在十字路口的中间指挥汽车的秩序，以免在大雪纷飞的车道中撞车。

人行道上人们乱哄哄的，像小学生下课时的样子，你挤我碰。 有些人把孩子抱在自己的怀里，有些老人被好心人在后面扶着过马路，可是在人群中总会发生一些意想不到的事情。 一位年迈的老人因没人扶着被推倒了。 令人吃惊的是，没人去扶他。 老人呻吟着央求路过的人扶他起来，那些人不是推开老人的手就是推辞或者拒绝。 因为现在的社会中，有些老人会倚老卖老、碰瓷，大家都怕上当。 说不定会狮子大开口，要个十几万块钱才能让这人走。

于是行人们有些不但没去扶老人，反而在那拍照片，发微博等。

交警看到了，于是便叫他的同志帮忙站岗，自己去扶老人，并询问老人有没有事。 旁边的人都很奇怪：“你不怕上当受骗吗?”交警回答：“即使上当，我也会扶他起来，这是每个人应该做的。 ”说完便打了120急救电话，有些人的脸瞬间红了。

这时，雪停了，寒风也不像那样猛烈的刮了，太阳又出来了，正如那正道的光，照在了大道上。

围绕中心意思暖写六年级上册作文篇3

生活中总有一些让我们温暖的事情，比如：父母的关爱，老师的关怀，陌生人的帮助…………而令我感到暖的，却是那天那个人的一个行为。

那天的天气很不好，我的心情也很不好。 不知何时，一位环卫工人从我身边经过，空气中弥漫着一股恶臭，我拿出手中的瓶子，漫不经心地向他身后拖着的小三轮丢去。 用鄙视的眼神瞪了他一眼，仿佛这周围的臭气都是他散发出来的一样。

天阴沉沉的压了下来，起初是一滴两滴雨砸到我的脸上，不一会儿，一场倾盆大雨便来势汹汹地来了。

我马不停蹄地跑到附近一家书店里，不知为什么，我想起了那位清洁工，他刚刚也是往这个方向走的，怎么不见了?忽然，我心中一惊，难不成他出了什么事吗?我立马向路人借了一把伞，向我来时的那个方向奔去。

找到了，我仔细看了一眼，他居然去追因大风吹跑了的垃圾，我立马跑过去，看见他的手已经擦破了，血在不停地流，我扶住他，他感激地说了声：“谢谢!”我把他扶进了刚刚的书店里，便把伞还给路人，面对那位清洁工，我不禁心头一酸，清洁工虽然领着微薄的工资，但是他们无时无刻都在为这座城市做贡献，真是惭愧!

令你温暖的不止有父母，老师…………也可能是一些毫不起眼的人。

围绕中心意思暖写六年级上册作文篇4

温暖，如同冬日里的一缕阳光;温暖如同失败时的一句鼓励;温暖如同…………

冬日的早晨总是最寒冷的，而这可恶的老师偏偏把体育课放在了第二节，原本我们是多么想上体育呀，可现在看到这两个大字，却充满了厌恶，天气冻得人发抖。

唉，我叹了一声气，可更糟糕的还在后头呢，由于体育老师昨天说要带跳绳，而我没带，所以老师要罚没带的跑四百米。 “跑跑更暖和。 ”我只能如此安慰自己，可我的肚子，却因为早上没吃早饭而难受了起来，我这心想是跑不快了。 可命运就像在捉弄我一般，老师又说最后5名50个俯卧撑，按我平时的速度前五肯定没问题，可现在，我肯定倒数，再加上50个俯卧撑，那我的身体肯定垮了，说不定还会晕过去。

就在我准备硬着头皮上时，一根跳绳递了过来，是我的朋友，我惊奇地看着他，他笑着说：“早看你不对劲了。 ”刹那间，一股暖流涌上了心间，我顿时感觉身体暖和了许多，我想哭，但只能任凭泪水在眼眶里打转。

是啊，有时候温暖不一定是一件大事，反而在这些平平无常的生活中现身。

围绕中心意思暖写六年级上册作文篇5

今天的暴雨下的格外的大，乌云密布，不仅吃出遮住了太阳，还遮住了人们的心。 让人感到十分压抑。

雨珠就好似一支支箭，要把大地射穿，闪电像一条条五爪金龙，要用它那爪子将大地撕裂。 尽管已经放学了，我也不敢贸然回家，强大的风流仿佛要将我的伞收走，将我最后的救命稻草毫不留情地拔起。 我此刻能做的，就是疯狂地拨着奶奶的电话，没人接，我想是因为快到了吧，过了一刻钟，还是没人接，我又想是堵了一下吧。

时间在缓慢的流逝着，我明白，与其坐以待毙，不如主动出击。 于是拿起伞准备走回去，走着走着，我看见了一处亮紫，是一件雨衣，这个人骑着电动车在雨中前行，那无处不在的风压将她的腰压成了弓字形。 潮湿的水泥路让小小的车胎不停地打滑，却依旧向前行，当我看见她清瘦的脸时，我猛然发现，她就是我的奶奶。

我大声地呼叫着她，不久后，我就钻了进来那件黑漆漆，又带有一丝温暖的雨衣。 它就像是一座坚强的堡垒，任凭外面枪林弹雨，它也永远不会崩塌。

就在这一刻，老天爷似乎被感动到了，露出了那一缕阳光。

围绕中心意思暖写六年级上册作文篇6

暖，犹如人的心灵鸡汤。 因为暖，温暖了人们的心;因为暖，让人的心变得纯洁。 暖还像一盏灯，在黑夜中照亮了黑暗。

在一个秋日里，我感冒了，而且这次感冒比之前的要严重，咳嗽的非常厉害，嗓子非常痛，还会时不时打喷嚏，有鼻塞的症状。 父母都很着急，买来了药但没有效果。 因为我平常不注重锻炼身体，那之后父母就更加精心的照顾着我，母亲每天都会熬鱼腥草水给我喝，晚上因为我经常踹被子，所以她每个晚上至少要来给我盖十次被子，父亲也很早下班回来陪着我，每次进来家门就会问，今天怎么样呀，感冒好一点没有呀。 这些话只会让我感到浑身都是热气，非常温暖。 两个多星期以后，我的病总算好了。

还有一次，我记得在一个寒冷的冬夜，我在一列地铁里站着，因为人太多，所以没有座位，一位中年女人看我站的很累，就走上前来说：“小朋友是不是站累了，来。 快坐着休息一下。 ”我急忙说不用了，可她偏要我坐下，我说了声谢谢，同时在心里夸赞她，这也让我感到温暖。

其实暖在生活中无处不在，每时每刻都有温暖的事发生，有了暖，自然就有了爱。

围绕中心意思暖写六年级上册作文篇7

那时我刚上小学，老师要我们用铅笔写字，于是长长短短的铅笔总会装满一文具盒，有彩色花纹的、有黄色米老鼠的。

我那时把它们当作宝贝，每天放学回家，都会让妈妈把笔尖削的很尖很尖。 那时的我一直认为妈妈削的铅笔是世界上最好看、最好用的铅笔，妈妈买的铅笔是世界上最好的铅笔，用妈妈买的铅笔写出来的字是世界上最漂亮的字。 于是，我的字帖每天都是最早练完的，我的字是全班写的最工整、最好看的。

铅笔，在记忆中仿佛就演变成了温暖的开端。

三年级时，老师开始让我们用钢笔写字。 于是，文具盒里又装满了钢笔，有长的、有短的、有细的、有粗的、有铁外壳的、有塑料外壳的，形形色色，各式各样，只要我跟妈妈要，妈妈准给我买。 每天晚上妈妈都帮我把钢笔水打得满满的。 每天上课我都把头抬得高高的，聚精会神地听课，工整准确的写字，我的字仍然是全班最好的。

钢笔，在记忆中仿佛演变成了温暖的极点。

渐渐地，钢笔被我们也淡忘了，取而代之的是更多样式的、更漂亮的圆珠笔。 我的文具盒中又放满了五彩缤纷的圆珠笔。

圆珠笔好处多，不用削，不用打水。 但是生活中感觉缺少了些什么。 我写作业时不再用妈妈陪伴，我的铅笔被搁置，我的钢笔头已干。

原来缺少的是每天被妈妈呵护的温暖。

圆珠笔，在记忆中仿佛演变成了温暖的末端。

于是，我爱上了绘画，我疯狂的画，用断了一支又一支铅笔。

围绕中心意思暖写六年级上册作文篇8

阴沉的天空中夹杂着飘零的雨丝，淅淅沥沥的小雨在风中飞舞，扑向黑暗的怀抱。 风用指尖掠过我的发丝，感到凉意。 在这个寒冷的冬天也有温暖的时光。

来到万达广场门口，远远的就听到了忧郁悲伤的歌声。 走进一看，一个胖子哥哥闭上眼睛，深情演唱。 歌声里饱含着情感，声音浑厚有磁性，像滚滚的的浪花，吸引不少的围观群众。 陆续地来了几位小姐姐，她们长发飘飘，甜美可人，在美丽的外表下有一副被天使吻过的是嗓音。 歌声非常动听，如一抹绚丽的晚霞，又如黄莺般美妙，随着旋律跃动，忍不住和她们一起唱。 虽然她们是陌生人，但是用歌声点亮温暖与热情，驱赶冬天的寒冷。 欣赏静听音乐的美后，去了给予人快乐好心情的电影院。

电影院里人很多，由于是新电影大家都充满了好奇。 捧着爆米花，拿着饮料，走进影厅。 影厅一片漆黑，只有荧屏散发出光芒。 电影开始了，许多精彩的片段令人捧腹大笑，引起了银铃般的笑声。 演员们精湛的演技让人刮目相看，不是在背后付出了多少努力。 电影让我们充满欢笑，快乐感涌上心头。

看完电影后去享受美食的“伺候”。 花甲新鲜出炉，白烟直往上冒。 充满浓香蒜味的花甲，征服了我的味蕾。 再撒上一层辣椒粉，“热火朝天”。 菜苗散发出清新的香气，仿佛也闻到了露珠的气息。 吃一口，舌尖像受到了刺激，燃起了“烈火”。 火势不断上升，从喉咙蔓延到耳根。 我用珍珠奶茶拯救火苗上升。 珍珠丝滑的在舌尖滚动，口中已经荡漾着甜蜜香醇的奶香。 温润香醇，慢慢的品尝，一颗颗珍珠滑落进喉咙享受纯真的温暖。

这个冬天，歌声带给我温暖，电影带给我温暖，美食带给我温暖，这就是找到的温暖的存在。

围绕中心意思暖写六年级上册作文篇9

我记忆中最深刻的事情，是一次公交车上的让座。 它让我感受到了人与人之间的关爱是那么的美好。

有一次，我和妈妈还有表妹去逛街。 爸爸不在家，没有车，妈妈说搭公交车去。

没多久，公交车就来了。 车上好多人。 还好有一个空位，可是给谁坐好呢?我想让妈妈和表妹坐吧，表妹还小，喜欢跟着我妈妈。 我都这么大了，不好意思再跟她抢了。 于是，我对妈妈说：“你们两个坐，很快就下车了!”

车厢的人越来越多了，嘈杂声也越来越大，也越来越挤了。 车一会开一会停，我都开始站不稳了!

看到这样的情景，坐在妈妈旁边的那位哥哥对我说：“你坐吧。 我在这里下了。 ”我以为那位哥哥就要下车了，于是就坐到他的位置上去。

可是，过了一站又一站，那位哥哥还没下车。 一直到我们下车以后，那位哥哥还是没下车。

我这才明白，这位哥哥说谎了，但是他说的谎却是让人感动的善意的谎言。

虽然这件事过去了很久，可是现在回想起来，心里还是有一丝丝的温暖。

围绕中心意思暖写六年级上册作文

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