六年级语文同步练习训练题目

2022-12-06 11:06:28 发布:网友投稿 作者:网友投稿
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要想学习好,死记硬背是远远不够的,多做试题是难免的,这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。 下面是小编为大家整理的关于六年级语文同步练习训练题目,希望对您有所帮助!

六年级语文同步练习题

一、看拼音写词语。

二、形近字组词。

豪()编()瓣()透()渗()滴()

毫()篇()辨()诱()掺()摘()

三、将下列词语补充完整。

()的春雨()的光辉()的心()的羽毛()的'浪花()的花

四、写出下列词语的反义词。

平凡()浪费()未来()

五、课内阅读。

他不是将军,

却立了();

他不是文豪,

却写下();

他如此平凡,如此年青,

象一滴小小的春雨,

却渗透亿万人的心!

为什么呵为什么,

十亿人民的心里,

都念着这个

二十二岁士兵的姓名

1.把诗句补充完整。

2.按着这句诗的意思填空。

“”说明雷锋是平凡的。 “”说明雷锋也是伟大的人。

3.“渗透亿万人的心”说明什么?

小学六年级语文下册同步练习题

一、看拼音写字,注意书写工整、正确。 (8分)

xián nì xiè fèn

头()()时针 机()()土

méi juān shíyù

()瑰()赠侵()领()

二、下面词语全对的一组是()。 (3分)

A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是

B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强

C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上

D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙

三、请把下列的词语补充完整,并按要求各写两个词语。 (12分)

()有成效坚持不()司空见()革故()新

舍本()末风华正()不()下问百()成钢

表示专心做事的成语:、;

表示品德高尚的成语:、。

四、选择恰当的词语填空。 (8分)

鼓励鼓舞

1、万户那种勇于实践的`探索精神,使人们的内心深处受到了极大的()。

2、老师经常()我们,遇到了困难,要勇于克服。

结果结论

他的这个见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,()证明谢皮罗的()完全正确。

五、选择正确答案的序号填在括号里。 (3分)

“真理诞生于一百个问号之后”意思是:()

A、在前人的基础上深入研究,经许多人的探索,就能解决问题,发现真理。

B、敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理。

C、当你产生了一百个问题后就找到了真理。

六、按要求完成:(9分)

1、把下列词语组成通顺的语句。

实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的

2、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。 (缩句)

3、只要我们都讲卫生,健康和疾病就有保证。 (修改病句)

七、判断下面的说法是否正确。 (6分)

1、“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中“花”的意思相同。 ()

2、“千年梦圆在今朝”中“千年梦”指中国人飞离地球,遨游太空。 ()

3、谢皮罗教授把“?”拉直变成“!”证明了漩涡与地球的自转有关。 ()

六年级语文同步练习

1.看拼音写词语(10分)

gǔntàngfùshuìxīrǎngxiōngpúkūténg

()()()()()

léitingtóngkuīwāngyánghànliújiābèi

()()()()

2.把下列词语补充完整(8分)

长途()()()()汹汹大发()()

神()()大天()地()生气()()

()()一动武艺()()

三、形近字组词。 (6分)

旺()陕()卵()脯()未()邓()

汪()浃()卯()哺()末()郑()

四、选词填空。 (4分)

⑴人们苦苦(请求哀求祈求)天帝,(请求哀求祈求)他斥逐洪水,可是天帝毫不理会。

⑵没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,(熬过度过)一个又一个漫长的夜晚……

⑶直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分(敬佩敬仰佩服),称他是“人类的大恩人”。

⑷不知道什么时候,出现了一位(聪明美丽神通广大)的女神,名叫女娲。

按要求写句子(12分)

缩写句子:照片上的老人的`双眼默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。

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2、这一切是那么美丽,简直是一幅图画!(用“是”仿写一个比喻句)

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把陈述句改为反问句:普罗米修斯这种为了人类甘愿自我牺牲的精神值得我们学习。

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4、鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。 ”(改为转述句)_______________________________________________________

大禹被推举为治理天下的君王。 大禹治服了洪水。 (用关联词语合并成一个句子)

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默写一则你积累的有关读书的名言警句:

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六、关联词语填空。 (4分)

不仅……而且即使……也虽然……但要是……就

⑴这位少年名叫大卫。 他()聪明机智,()正直勇敢。

⑵扫罗王说谁()打败了歌利亚,()免除他家的赋税,还要把公主嫁给他。

⑶()扫罗王免除他家的赋税,将公主嫁给他,()没有人敢去应战。

⑷大卫说:“我()年纪小,()我力气很大。 ”

七、说说下列句子中的破折号的作用。 (4分)

⑴鲧知道要治理洪水,只有偷出天帝的宝物——息壤。 ()

⑵鲧的肚子裂开了,从里面钻出了他的儿子——大禹。 ()


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