孩子和以往行为不一致该怎么办【幼儿教育】

　　圆圆原本是个聪明可爱的小女孩，热情、好学、自尊心强，可进八大班以后，她却性情大变。 对她前后判若两人的行为举止老师和家长都感到很奇怪。 这是怎么一回事呢?

　　行为资料收集：

　　(1)从小班到中班，圆圆一直都是小朋友的榜样，活动中经常能看到她高高举起的小手，听到她自信响亮的声音：游戏时更是经常见到她活泼的身影，听到她开心的笑声。

　　(2)进人大班后，她像换了一个人，上课无精打采，对什么事都提不起兴趣，做事拖拖拉拉，甚至无故攻击其他小朋友。 一个人独处的时候，她还喜欢把手指放在嘴里吸着玩。

　　(3)家长反映近来圆圆在家的表现也有些反常：常常乱发脾气，大喊大叫，无故摔打东西。 最奇怪的是最近经常听她念叨：“我最讨厌王钰菁了。 ”王钰菁可是她新交的好朋友呀!问她为什么两人闹别扭，圆圆却又说不出个所以然。

　　个案分析及指导策略：

　　在与家长的多次交流沟通中，我们分析了导致圆圆行为偏差的原因，并对其家庭教育提出 了一些指导策略。

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