中小学生学会尊重他人的国旗下优秀发言稿范例五篇

2022-12-01 09:15:08 发布:网友投稿 作者:网友投稿
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  尊重也是一种美德。 然而,越来越多的人忽视和忘记了尊重。 作为青少年,我们应该发扬这种美德。 我相信有了尊重,天空将变得更加蔚蓝,太阳将变得更加灿烂,心情将变得更加愉快!小编在此献上五篇中小学生学会尊重他人的国旗下优秀发言稿范例,希望大家喜欢。

  中小学生学会尊重他人的国旗下优秀发言稿范例一

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  平日里家长和老师们经常会对我们说:“想要别人尊重自己,就应该先尊重别人。 ”可在现实生活中,最基本的尊重又有多少人能够时刻做到呢?

  有一次,我乘坐公交车去奶奶家。 一上车,我便找了一个位子坐下。 当时我很困,迷迷糊糊地睡着了……可能是由于公路上车子多,又或者是有人拦车,司机的一个急刹车把我从梦境拽回现实。 睁开迷迷糊糊的眼睛,不曾想正好赶上一场闹剧——刚刚挤上车的一个年轻人把一个小女孩从座位上拉了起来,然后自己一屁股坐下,悠然地点燃一支烟……旁边的一个大姐姐看见这种情景,便开始指责那个年轻人,只见大姐姐双手叉腰,愤怒地说:“你怎么能这样!竟然和一个小孩子抢座位!害不害躁啊!”

  年轻人则满不在乎地说:“关你什么事?”俩人你一言我一语地争了几句后,大姐姐让小女孩坐她的座位,不说话了。 过了几分钟,年轻人要下车了,他把手伸进口袋,突然大叫:“我的钱包呢?有小偷!”可边上的人都懒得理睬他,纷纷置疑:“掉了活该!”、“根本就没钱吧”……这时,大姐姐竟开口了:“在座位底下呐!”年轻人一回头,钱包果然在座位下面。 众目睽睽之下,年轻人红着脸,用蚊子叫般细小的声音说了声:“谢谢”。

  由此可见,无论何时何地,想要别人尊重自己,就应该先尊重别人。

  中小学生学会尊重他人的国旗下优秀发言稿范例二

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  尊重?有人听到这个词也许会想到,尊重老师、尊重同学、尊重……但绝对没人想到,一只小小的蚂蚁也是要尊重的。

  也许没人会喜欢蟑螂老鼠这一类东西,之前我也是,对这一类的动物特别反感,但自从我读了一篇叫《向生命鞠躬》这篇文章后,我改变了对他们的看法。

  这篇文章讲了作者带着他五岁的儿子去雪山,突然儿子发现一只,也许是最后一只,一只奄奄一息的蚂蚱,作者用传统的方法用草茎穿过蚂蚱的脖子,儿子从爸爸手中抢来草茎,他对爸爸说的这是害虫这句话感到好奇,突然儿子一不小心把草茎掉到了地上,蚂蚱拼命的针扎,希望能摆脱这把“锁"儿子阻止父亲去抓蚂蚱,一秒、两秒、这个蚂蚱终于脱离了草茎获得了自由,一个小小的生命,一个顽强的生命,即使生命只剩下几秒钟,它也要摆脱束缚,追求自由,作者看了这一场面不禁像这个顽强的生命鞠了一躬。

  在这里我也要像这个被人类摧残的小生命鞠躬,人们在穿蚂蚱时有没有想过,蚂蚱也有生命,它也会疼。

  其实人们口中所谓的害虫无非是指那些让自己的利益受到破坏而已,那些动物只是按照自己的本能去生活,它们从来没想过去伤害人类,就像人们口中常常吃的肉,那本来也是一条鲜活的生命啊!要知道人和动物都没权利去剥夺别人的生命。

  死了一只天鹅和一只麻雀在生物意义上是没区别的,有区别的只是人的看法,它们都只有一次生命,不会再有第二次,难道人都不知道吗?

  也许有人会对我的看法不顾一屑,在这里我要给那些曾经被人伤害的动物表示深深的歉意。

  中小学生学会尊重他人的国旗下优秀发言稿范例三

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  尊重和帮助在日常生活随处可见,但要说哪个更重要,这不是让人“绞尽脑汁”的问题,估计每个人都会认为尊重比帮助更重要。

  因为每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。 如果我们在帮助他人的同时不尊重他人,他人会认为是一种施舍,就会产生无形的伤害。

  有一次,我们班同学都在写作业,安静到极致了,一枚绣花针落在地上都能听见声响,可是A同学打破了这美好的安静——B同学在写作业时不小心写错了一个字,为了保持作业的美观整洁,就低声细语地向A同学借橡皮,令人感到意外的是:A同学竟然把声音提高了“八度”,“烦死了,给你!”并且在给的同时还使劲一“扔”,像是极不情愿的样子,此时的B同学显得非常难堪……B同学虽然借到了橡皮,但无形中也受到了伤害。

  成语“嗟来之食”的意思是“喂!来吃!”这个成语故事的内容是:周朝时,齐国有一年发生大饥荒。 有个叫黔敖的财主准备了一些食物放在路边,等候受灾的难民来吃,不一会儿,就有一个饥民走过来了。 黔敖就冲着他喊道:“嗟!来食!”那饥民睁大了眼瞪着黔敖说:“我就是因为不吃这种‘嗟来之食’才饿成今天这副样子的!”黔敖立即给那个饥民道歉,但那个饥民坚决不吃,终于饿死了!

  是啊!黔敖这种带有轻蔑地吆喝着施舍的食物,谁会吃呢?

  可见我们要用尊重的态度去帮助他人,如果不是用尊重的态度去帮助他人,只会让他人感到这是一种施舍,同时也会给他人造成一种无形的伤害,这种帮助说白了就是一种怜悯。

  在古代有“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”之说,这句话的意思是:“有志气的人不喝盗泉里的水,廉洁的人不接受侮辱性的食物。 ”

  遇到困难有人主动帮助是一件好事,遇到困难有求他人,他人愿意帮助是雪中送炭。 乐于助人是我们的传统美德,但我们在帮助他人时,态度一定要热情,学会尊重,一定要以尊重为前提。

  中小学生学会尊重他人的国旗下优秀发言稿范例四

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  当看到一个新生儿呱呱落地时,那一声响亮的啼哭,总会唤起我们的生命意识,我们不禁感叹:生命是如此可爱。 当看到一个活生生的生命在车轮下猝然倒下时,那一滩殷红的血迹,总让我们深深震撼:我们的生命是如此脆弱!当看到一个垂死的老人用无限留恋的目光望着周围的一切时,那一声痛苦的叹息,总会让我们感慨万千:生命是如此珍贵!面对生命,让我们庄严承诺:呵护生命,尊重生命。

  尊重生命中的每一次拥有。 很多东西,我们往往失去了才懂得拥有的可贵。 拥有就是一种真实的幸福。 血浓于水的亲情,万古长青的友情,超越生死的爱情……每一份纯洁美好的感情,都会带给我们一份真诚的牵挂,一份真切的感怀。

  珍惜你拥有的,就是尊重生命中的每一份真情。 当你拥有收获的快乐,取得满意的成绩时,你是否想到该如何珍惜?不管你的答案如何,我都要郑重地提醒你:拥有使你高兴,但只有珍惜拥有,尊重每一份拥有,才会让你收获更多。 尊重生命中的每一次选择。 人的一生,会遇到无数次选择。 有时候,一次选择便可能决定你一生的道路。 因为,人生不售返程票。 机会只有一次,我们必须慎重对待。 尊重每一次选择,就是尊重你那鲜活的、可贵的、有限的生命!

  尊重生命中的每一次历练。 有一句名言说得好:“我们不能增加生命的长度,但我们可以拓展生命的宽度。 ”的确,每一次历练,每一次挑战,都可能为我们的人生之路增加一份感悟,一点回忆,我们必须勇敢地去面对磨难。 多一次历练,我们就多了一份体验,这些体验会成为我们人生中一笔宝贵的精神财富。 尊重每一次历练,认真对待生命中的每一次历练,我们才会获得攻克下一个关隘的决心、勇气和经验。

  朋友,我们正当年轻,正处于生命中最美好的年华。 为了将来我们行将入土时不给自己的人生留下遗憾,用充实的生命给自己的人生画上一个圆满的句号,让我们庄严承诺:尊重生命!

  中小学生学会尊重他人的国旗下优秀发言稿范例五

  各位老师、同学们:

  大家好!

  人是社会的人,社会是人的社会。 要衡量一个国家社会的文明程度,主要是要衡量它的物质文明、政治文明和精神文明的程度。 为了进一步推动我国的精神文明建设,国务院号召全国各族人民要落实科学的发展观,构建全面、调和、可延续发展的***社会。 人的***是社会***的基础。 那末,我们怎样才能作到人与人之间的***呢?请从学会尊重他人开始吧!

  我们每个人生活在这个社会上,生活在集体这个大家庭中,我们给个人的存在都希看得到他人的充分肯定,每个人的成绩都希看得到他人的认同,我们每个人的人格都希看得到他人的尊重。 那末,我们怎样才能得到他人的尊重呢?一句话,学会尊重他人。 那末,怎样才能学会尊重他人呢?

  首先要学会欣赏。 欣赏是一种积极的乐观向上的人生态度,是建立在善于发现和摒弃妒忌、悲观厌世的不知己理的基础之上的优秀品质。 我们要学会欣赏他人的貌美、体健、声清、骨秀、学厚、文博……欣赏老年人之经验丰富,中年人之年富力强,青年人之青春与活力,少年人之天真烂缦。 总之,只要我们愿意欣赏,就总能找到欣赏的理由。 只要我们学会了欣赏,我们就学会了尊重。

  第二是要有“三人行,必有我师”的良好心态。 在我们的四周,在我们生活的集体中,不乏学习的楷模。 他人仪表美、心灵美、语言美、品质美都是我们学习的好榜样。 他人渊博的知识,灵敏的思惟,善辩的口才,杰出的才华,高深的艺术,完善的人格,丰富的爱心,奉献的精神等等都是值得我们敬慕与学习的。 只有我们时时、处处保持谦虚的态度,确立“三人行,必有我师”的处世哲学,我们就学会了尊重他人,虚心的向他人学习,取长补短,进而丰富和发展自己,使自己学会尊重他人的艺术人生布满艺术。

  第三是要学会使用经常使用的文明用语。 人是情感动物,人类的情感很大程度上是用语言作为交际的工具的,是用语言传递着情感。 因此,我们要学会使用经常使用的文明用语。 如“您好”、“你需要帮助吗”、“对不起”、“没关系”、“再见”等,别看这些简短的文明用语,学会了使用它,你或许就学会了尊重他人,他人也一定会尊重你。 一句“您好!”表示了真诚的问候,美好你的祝愿,使他人与你的感情拉近了很多倍。

  一句“你需要帮助吗?”体现了自己的友好,而且也表明了自己的本事,对他人有甚么困难,自己愿意伸出热情的双手。 一声“对不起”,是对自己的无意过失的挽回或对自己的错误的真诚道歉,这不但反映了你对他人的尊重,而且也表明了自己的坦诚。 一声“没关系”是对他人过失的谅解与宽容,也表现了自己豁达的胸怀。 临别时的“再见”,能给人以留下美好印象。

  古人说“我敬人一尺,人敬我一丈”。 意思就是说,我们只要学会了尊重他人,他人也一定会加倍的尊重自己。 假如你想自己处处有好的人缘,你想得到他人的尊重,你想使自己的人生更臻完善,请从今天作起,从现在作起,学会尊重他人吧!

  谢谢大家!我的发言终了!

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