08富阳中考优秀作文--梦里花落知多少
花开花落，落叶归根，看燕去燕归，看浮云飘过，我一一与你们握手，体味芳香。 ——题记
(一)
“采菊东篱下，悠然见南山。 ”是他最好的写照。 那是一种恬淡闲适的心情。 谁说人生就是仕途?他选择了田园，却让自己永存在了自己
的诗句当中。 “物是人非事事休，欲语泪先流。 ”是她的美丽。 泪水淌下，带着悲伤，在心灵上留下痕迹，却也在岁月上留下痕迹。 品着她的
“人比黄花瘦”，品着逝去的岁月，却早已在心灵上刻上他们的回忆。 翻过一页日历，我嗅着文人的墨香，久久沉醉……
(二)
与他一起放风筝，感受心重重地坠下去的感觉。 与他一起叹息，感受故乡的变迁。 那北国的雪就像他说的一样，有一种旋转升腾的精神，
让人震撼。 和她一起望着纸船向远方漂去，带着深深的思与念，泪水模糊了双眼，那纸船早已给她的爱一起荡进母亲的梦乡。 这是多么深刻的
情感!还要与他一道去听云南的歌会，那朴实的少数民族风情，让我欣然。
翻过一页日历，我踏着作家的脚步，不时停留……
(三)
喜欢读着他的《边城》，喜欢读着他的《品三国》，喜欢读着她的《论语心得》，还喜欢读着他的诗集。 那是最贴近现代生活气息，那是
他们的古人的崇敬之情，那是他对生命与岁月的感悟。 我愿意每天都与他们一道，愿意跟着他们的文字，让心灵激荡，让灵魂生辉。
翻过一页日历，我读着时代人的文字，暗暗感动……
曾经有多少岁月，有多少梦。 一步一步走来，就像一页一页翻过日历。 品味生活，体会生命，学会感悟，然偶梦里花落知多少。
【点评】
文章将古今几位诗人、作家、学者的情感世界和文化滋养给自己带来的沉醉与感动写得充满诗意、流畅生动：或引用优美诗句之后的自然
抒怀;或以充满情味的想象进行细节刻画，与大师零距离接触;或简要点评，几个排比句很有气势。
题记作为全文总纲，在三部分中有巧妙照应，且文末呼应。 标题画龙点睛。
但“文人”与“作家”的概念有重合之处，不宜在散文中作为线索性句子并列;“时代人”的说法也有待商榷。
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