写作文的四主和四有 教你怎么写好作文

　　写作文的“四主”

　　一、主打

　　考场佳作读多了，你会了解到，每个考生取得高分的手段是各不相同的。 概括为“才”“情”“理”“趣”四个方面。 如有的文章引经据典，经常搬出名人名言来，特别注重素材的使用。 还有的文章靠细腻的情感来打动人，如果阅卷有了共鸣，就成功了！这种成功靠的是“情”。 还有的考生，同样的事情，他的认识就是比别人深刻，文章逻辑性强，如果阅卷老师夸赞文章写得太深刻了，你也就成功了。 这种成功靠的是“理”。 还有的文章，叙述很生动，表达很灵动，无论是主体事件还是文章的语言都很有意思，如果你的文章能让阅卷老师会心一笑，你也快成功了！这种成功靠的是“趣”。

　　二、主题

　　任何一篇文章，都要有表达的核心和主旨，然后才能围绕核心来组织材料。 考场作文评分细则中，第一条总是“是否切合题意”，这是作文评定的第一步。 阅卷老师首先要根据你对题旨的把握将你的文章归入到五类中的某一类，然后再根据其它方面适当增减分数。 所以我们平时的作文训练中才有许多审题、点题、扣题的技法训练。 每位考生都要有很强的主题意识，前人说得好，“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”，意思是说“意”（即主题、主旨）是一篇文章的灵魂，有了“意”才能将文章的材料整合起来。

　　三、主构

　　传统的结构主要指文章的开头与结尾、过渡与照应等方面的内容。 我这里所说的主构指的是文章主要的结构形式。 例如有专家认为文章主要有横式结构、纵式结构、纵横结合式结构三种；也有的将文章分为总分、分总、总分总三种结构形式；我认为文章有糖葫芦结构、灯笼式结构、折扇式结构三种结构形式。 文章结构清晰、条理清楚是评分标准之一，是必须重视的。 需要补充的是，“构”总是和“思”联系在一起的，这几种构的形式实质是归纳和演绎两种思维方式的外在表现结果。 显得是构，隐的是思，运思成构，以构显思，备考过程中必须重视思维训练，重视文章结构。

　　四、主线

　　主线指文章的主要线索，也就是文章的事件串联线。 记叙文中，故事是由一个一个事件串联起来的，没有线索，就不成文章，只是材料的堆砌了。 所有的文章都是有文脉的，寻着主线才能弄清文章的思路，才能寻着文章的文脉。

　　写作文的“四有”

　　一、有材料

　　在作文中可以在适当中引用或化用一些名言锦句或者是引入点名人轶事。 这样可以让其他人尤其是阅卷老师觉得：这考生积淀还是蛮丰厚的，还是读了点书的。 作为亮点，这样可以获得加分。

　　二、有修辞

　　虽然说修辞多的文章不一定就是好文章，一篇一句修辞没有的文章很可能就是一篇传之后世的佳作，但考场作文是要考查学生的语言运用能力和水平的，适当地修辞手法还是要有几处的。 这样可以向阅卷者传达：我的语言水平还是可以的。 从而获得加分。

　　三、有细节

　　好的记叙文必须有描写，尤其是细节描写，因为细节描写不仅可以让你的描写有画面感，还可以让场面有动态感，使人身临其境，从而增强文章的真实性。 更重要的原因是，细节可以向阅卷者传达，“我”对生活的观察和感受能力还是很强的，从而获得加分。

　　四、有感受

　　作文要有真情实感，要表达自己对人生、自然、社会的感受、理解和思考。 写出感受是课标的基本要求。 更主要的是，写出感受可以让阅卷者对你所要表达的主旨更加明确，从而突出主题 ，减少误判。

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