关于青年人的任务的故事

　　在一个国家完全统一的时候，掌权者会怎么做。 是杀功臣，还是安抚平民?在世界历史上，有一位不是这样。 他就是苏联总理列宁。 他掌权之后颁布的事情就是青年人的任务。 而青年人的任务是什么呢?下面我们一起来看看吧。

　　青年人的任务

　　1920年，苏联国内革命战争即将结束。 年轻的共和国满目疮痍，百废待兴。 苏联人面临着许多任务：肃清弗兰克尔残余白匪，恢复和发展生产，提高经济效率，进行文化科学建设，等等。 然而，在此时，列宁却提出，青年们现在的任务是“学习”。

　　列宁的这一要求是在苏联共青团第三次全国代表大会上提出的。

　　这次会议是一次重要的会议。 正是在此次会议上，列宁为今后的青年工作指出了方向。

　　代表们是怀着崇敬的心情倾听列宁演讲的。 然而，“学习”这一字眼使他们迷惑不解：怎么能在国内外形势这么复杂时谈论“学习”呢?

　　然而，他们的疑惑很快解除了。 列宁以他那惯有的极富热情和鼓舞人心的语气解释道，是的，青年们应该学习共产主义。 共产主义并不是像那些书呆子和牛皮大王所认为的那样，从教科书和通俗小册子里就能学到。 它需要的是艰苦而复杂的劳动，是要掌握人类所创造的一切知识财富。 列宁举例说，在完成了保卫共和国的任务后，现在的任务是要恢复工业和农业。 然而，只有在现代最新科学基础上才能恢复工农业，这个基础就是电力化。 然而，如果连字都不识，又怎能谈得上掌握最先进的电气化知识和技术呢?就更谈不上把它应用到工农业各个部门中去了。 因此，只有接受现代教育，青年们才能肩负起建设共产主义的任务。 没有这种教育，共产主义仍然不过是一种美好的愿望而已。

　　谈到这里，列宁深深地望着聚精会神的青年们那一张张充满渴望和热情的脸，热情洋溢地说：“你们应是千百万青年中的第一批共产主义建设者!”

　　青年们恍然大悟，他们以雷鸣般经久不息的掌声来表达他们对自己领袖的崇敬之情。 接着，庄严雄壮的《国际歌》奏响了。 在那悲壮的乐曲声中，每个人更加明白了“学习共产主义”的含义，他们下决心，一定不辜负列宁的期望，完成他们面临的光荣而艰巨的任务。

　　列宁的简介

　　列宁(俄语：Ле́нин，1870年4月22日-1924年1月21日)，原名弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫(俄语：Влади́мир Ильи́ч Улья́нов)，著名的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、理论家、思想家。 是苏俄(世界上第一个社会主义国家)和苏联的主要缔造者、布尔什维克党的创始人、十月革命的主要领导人、苏联人民委员会主席(即苏联总理)。

　　列宁是他参加共产主义运动后的化名，他继承了马克思主义，并与俄国革命相结合形成列宁主义，被全世界的共产主义者普遍认同为“国际无产阶级革命的伟大导师和精神领袖”，同时他是20世纪最有影响力和评价最具争议的人物之一。

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